20xx小學(xué)語文五年級教案——烏塔教學(xué)設(shè)計(jì)之一(留存版)
【正文】 一寫自己的感受、理解；在不理解的地方做上標(biāo)記。 2．培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。 師生互動活動設(shè)計(jì) 教學(xué)中教師要激發(fā)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題，引導(dǎo)學(xué)生帶著問題去讀書、去思考，想方法解決問題，同時發(fā)動學(xué)生互助解疑，在討論交流中敢于發(fā)表自己的見解。 〔 3〕 你認(rèn)為中國的孩子缺少樂趣嗎？ 快速讀課文，結(jié)合課文內(nèi)容談一談烏塔是一個什么樣的孩子?！渤鍪净脽羝?2〕 ⑴可不可以像烏塔一樣單身外出旅游？ ⑵自立精神與冒險(xiǎn)有什么區(qū)別？怎樣才算自立？ ⑶從烏塔的身上，你得到了什么啟發(fā)，受到了什么啟示？ 6 可以選擇你感興趣的話題來談。 ⑵一人外出，要有家長同意和充分準(zhǔn)備。如：說話間，它已經(jīng)穿好了黑 T恤和牛仔褲、白球鞋，從柜子里取出一大瓶礦泉水裝進(jìn)背包。 同學(xué)們喜歡旅游嗎？你們也許到過很多地方去旅游，都和誰到過什么地方？ 這節(jié)課我們來認(rèn)識一位德國小姑娘 mdash。 2．通過閱讀課文，了解烏塔是如何單獨(dú)一人游歐洲的。 出示自學(xué)建議 (幻燈片 1〕。 ⑶熱情、活潑。 五、布置實(shí)踐作業(yè)：〔幻燈片 3〕
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