【正文】 節(jié)嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。循循善誘，誨人不倦，因材施教。 5．樹立正確的教師職業(yè)理想。 四、勤奮學習，嚴謹治教 樹立終身學習的觀念，積極參加繼續(xù)教育活動，不斷學習新理論、新知識、新技能、新方法，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高科研水平和教育教學質量。活動效果： 教師通過以上案例的剖析，對生活在社會轉型時期的小學生的特點有了更為清晰的認識，小學奢望能夠面對紛繁復雜的社會現象，如何辨明是非，善惡，他 7 們不可能無師自通，需要教師的引領與幫助，教師對此責無旁 貸。 （三）考核結果分為優(yōu)秀、稱職、不稱職等若干等級，作為受聘任教、工資確定、實施獎懲的重要依據。 5）、任何組織或者個人不得招用未滿十六周歲的未成年人。有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師?？炭嚆@研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。我就與他交流，分散他上課搗亂的注 意力，幫助老師、班上做一些事情。 班上有個學生，經常 違紀，影響教育教學。為此，我將更加努力，為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的激情，作一名自豪，快樂的教師。在教學活動中，老師辛勤的勞動，促進了同學們的全面發(fā)展，促進了社會的進步、文明，這是很大的成就，作為一個老師，我很驕傲，很自豪，我是人類靈魂工程師中的一員。 時間： 2024 年月 12 日 28 日 學習內容：熱愛學生、尊重學生 每一 位學生都渴望得到老師的理解和尊重在教育教學當中，要熱愛學生，了解學生，尊重學生，不歧視學生，建立民主、平等、和諧的師生關系。可見，作為教師，你要把學生培養(yǎng)成有道德且有團隊精神的人，你就首先要注意培養(yǎng)學生的道德，所以你自己就必需首先要成為有道德的人。 二、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現。 社會保護 1）全社會應當樹立尊重、保護、教育未成年人的良好風尚，關心、愛護未成年人。 三、考核 （一）中小學教師考核的辦法，由省級教育行政部門根據國家有關規(guī)定制訂；中等專業(yè) 學校、技工學校教師考核辦法，由省級教育行政部門會同有關主管部門根據國家有關規(guī)定制訂。 二、關注校學生的道德學習樣態(tài)： 講述案例，共同剖析， 沖突中的道德學習，案例一： “ 告狀 ” 案例二： “ 警告 ” 案例三： “ 讓著我 ” 案例四： “ 打鬧 ” 小學生道德學習的 “ 榜樣 ” 案例一： “ 你喜歡什么樣的人 ” 案例二： “ 誰的影響最深 ” 案例三：“ 汽水瓶 ” 三、關于兒童道德學習的幾點思考： 自報是小學生道德學習的主要內容。每一個學生都希望得到老師的愛，師愛是一種巨大的教育力量，它能使學生感覺到教師的溫暖 ，產生愉快的情緒，激發(fā)學習的興趣，感受到別人對他的希望，集體對他的信任，從而收到良好的教育效果。 師德教育學習筆記 4 學習內容：《教育部關于進一步加強各改進師德建設的意見》 一、充分認識新時期加強和改進師德建設的重要性和緊迫性 1．加強和改進師德建設是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進一步加強和改進青少年學生思想道德建設和思想政治教育的迫切要求。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。 教師享有下列權利： （一）進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗； （二）從事科學研究、學術交流，參加專業(yè)的學術團體，在學術活動中充分發(fā)表意見； （三）指導學生的學習和發(fā)展，評定學生的品行和學業(yè)成績； （四）按時獲取工資報 酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假； （五）對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理； （六）參加進修或者其他方式的培訓。 (五 )、尊重家長 .教師要想教育好學生 ,只有和家長共同攜起手來 ,才能了解每一位學生的特點 ,才能對學生因材施教。教師的工作責任重大而又極其艱辛。我們在培養(yǎng)人時，要注重的 “ 面向現代化，面向世界，面向未來 ” ，這樣，才能培養(yǎng)出跨世紀的新一代人才在以后的教育教學工作中。人們把教師比喻成 “ 蠟燭 ” ，是啊，教師、就是照亮別人，充實自己。 我深深地體會到作為一名教師一定要 “ 三心 ” ，即 “ 愛心、耐心、細心， ” 無論在生活上還是學習上，都要關愛學生。社會主義的教育事業(yè)是人民的教育事業(yè)，是真正的天底下最光輝的事業(yè)。 (六 )、課堂上不認真給學生授課 ,課后再辦補習班向學生收取補課費。 第二篇：師德師風學習筆記 師德教育學 習筆記 1 內容：教育法 摘抄內容： 一、國家建立義務教育經費保障機制，保證義務教育制度實施。 二、愛崗敬業(yè)。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。 10．加強師德宣傳。 九、公正評價，平等待人 作風正派，是非分明，待人接物不以個人好惡和關系親疏為標準，辦事公道，一視同仁，公正評價學生，為學生創(chuàng)設平等的學習和發(fā)展空間。 各級師范學校中的定向生、委培生按合同約定執(zhí)行。 師德教育學習筆記 9 學習內容：學習《未成年人保護法》 為了讓每位學生的合法權益得到更好的尊重保護和全面實施，我校全體教職工，認真深入地學習了《未成年人保護法》。 第三篇：師德師風學習筆記 師德師風學習筆記 通過今天的師德師風學習，我更加明確了自己所肩負的重任，認識到了師德師風建設的重要性。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。時間： 2024 年 6 月 10 日 學習內容：師 德師風 作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風刻苦鉆研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬，用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。在與家長的溝通交流過程中，要認真聽取家長的意見和建議，尊重家長的人格，不呵斥，不指責，調動學生家長對學校教育的參與，形成正確的與育人觀念和思想。 終生學習、努力進取 在知識經濟飛速發(fā)展的今天，知識和技術更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險在科學和技術發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經常處于學習狀態(tài)，沒有終身學習的意識，我們的知識結構很快就會落后于實踐的要求作為傳道授 業(yè)的老師，只有不斷地更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷地完善自己，才能教育好學生要提高我們的自身素質，這要求我們要多學習，不斷地給自己充電，年輕教師要多聽取學生和老教師的各種意見，虛心學習，不斷創(chuàng)新，開辟新的教學方法所以，時代要求教師必須轉變學習觀念，確立 “ 邊學邊干、邊干邊學、終身學習 ” 的觀念，緊跟當代知識和技術的發(fā)展步伐，做符合社會發(fā)展的合格教育工作者 以身作則、為人師表 教師是人類靈魂的工程師，不僅要教好書，更要育好人，教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡 模仿，這將給學生成長帶來一生的影響如果教師言而無信，表里不一，不僅會失去學生的信任，而且會讓學生對老師所給予的教育產生懷疑。因此，教師一定要為學生做出好的榜樣，以身作則，才能讓學生心服口服，把你當成良師益友。對于老師自己也做不好的事，要對 學生坦誠，不能虛假。 師德師風學習筆記 時間： 2024 年 9 月 20 日 學習內容：愛崗敬業(yè)、盡職盡責 教師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大我們要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力