【正文】 點培養(yǎng)，就讓我們不斷努力吧！ 總之，教師只有不斷提高自我的思想 修養(yǎng)、文化修養(yǎng)和師德素養(yǎng)。 來自不同學(xué)校、不同班級、不同地方的新教師們相聚一堂，相同的熱情和目的總引得得大家相互爭鳴而又彼此鼓勵，你一言，我一語，研討的教室總是其樂融融，笑聲連連，最后指導(dǎo)老師們的點睛之言也總是會開拓我們的思維，收起我們的雜念，留下的是無盡的深思、 自省和感悟。 半年時間，每一位在幼兒園培訓(xùn)的新教師，對于教學(xué)，對于學(xué)生、對于幼教行業(yè)的認識和理解各有不同。令我感動的是陳老師幾年 下來一直照顧有智力殘疾的學(xué)生，抱他上廁所，就像媽媽一樣。馬克老師帶著濃濃的法國味的足 球教學(xué)方式，馬克老師的第一課是足球的傳球，寓教于樂，整節(jié)課開心快樂，收獲滿滿。 最后，感謝各級領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持，我將一如既往的傾注我的滿腔熱情，運用我的才能與智慧去搞好組織與訓(xùn)練。這是我第一次參加這么高級別校園足球培訓(xùn)，心情特別激動。她從五方面去講：制度是保障、自主是動力、愛心是保障、文化是核心、家長是后盾。于是大家都說沒問題。 通過這次學(xué)習(xí)，我認為教師要保持年輕的心境，努力和孩子一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起成長 ，成為他們當(dāng)中的一員。朋友千萬別抱怨，因為周圍沒有好的典范而讓你不思進取，甚至喪失前進的動力而變得俗不可耐。 這兩天的培訓(xùn)之旅，雖與三伏炎熱較勁，然而收獲之大，感慨之深，遠遠超過天氣給人帶來的郁悶。常言說得好 “ 你是誰并不重要 ,重要的是你和誰在一起，古有 “ 孟母三遷 ” ，足以說明和誰在一起的確很重要。在這短短一個多星期的學(xué)習(xí)，使我收益非淺、感慨萬千，現(xiàn)在談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)心得與體會： 在《 36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中我學(xué)習(xí) 到怎樣讓兒童度過 一個健康快樂而有意義的童年。 在這里，每個人都似你的親人，而其中一種叫師傅。 在基地培訓(xùn)的時光是充實與幸福并存，是感悟與深思共在，是親切與嚴肅相依。他給我們上了很多課，也讓我懂得很多為人處世的道理。而后老是有講到乒乓球的積分規(guī)則有乒乓球的比賽規(guī)則，讓老師們大開眼界，有的老師說道，干了多年的裁判，還真不知道這么復(fù)雜，這么有層次。 幾天下來，與會的老師都受益匪淺，有的老師培訓(xùn)筆記整理了滿滿一本子。要成為一名稱職的教師要