【摘要】《探究凸透鏡成像規(guī)律》《探究凸透鏡成像規(guī)律》§凸透鏡成像規(guī)律凸透鏡成像規(guī)律演示演示2演示1演示3演示5凸透鏡成像作圖演示2演示1演示3,實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)節(jié)_______、_______、_______三者中心在同一高度,目的是使像能位置,在光屏上也得不
2024-11-06 20:16
【摘要】花園二中物理講學(xué)稿(十八)年級:八時間:20101029內(nèi)容:三探究凸透鏡的成像規(guī)律課型:新授一【教學(xué)目標(biāo)】:【知識與技能】:理解凸透鏡的成像規(guī)律。【過程與方法】:能在探究活動中,初步獲得提出問題的能力。通過探究活動,體驗(yàn)科學(xué)探究的全過程和方法【情感、態(tài)度與價值觀】:具有對科學(xué)的求知欲,樂于探索自
2024-12-09 09:48
【摘要】第二節(jié)聲音的特性請聽聲音我們聽到的聲音是千差萬別的,它們有強(qiáng)有弱,有高有低,有的渾厚,有的清脆。那么聲音為何有如此千差萬別呢?一、聲音的響度1、定義:指聲音的大小或強(qiáng)弱。也叫音量。2、影響因素:①振幅(——指物體振動的幅度。)振幅越大,響度越大;否則越小。②人耳距離聲
2024-12-07 21:16