【正文】 ，使我們的實驗教材具有基礎(chǔ)性、豐富性和發(fā)展性。 第 1 頁 —— 共 4 頁 四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃 節(jié)莊小學(xué) 第 2 頁 —— 共 4 頁 數(shù)學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃 一、學(xué)情分析 本學(xué)期繼續(xù)任數(shù)學(xué)教學(xué)。 在數(shù)與計算方面 ，這一冊教材安排了認(rèn)識多位數(shù)，三位數(shù)乘兩位數(shù)，用計算器計算和運(yùn)算律。 （ 1）在探索和發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)知識、規(guī)律的過程中，進(jìn)一步獲得成功的體驗，產(chǎn)生對數(shù)學(xué)事實和數(shù)學(xué)內(nèi)在聯(lián)系的好奇心，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。 五、 教學(xué)進(jìn)度安排 周次 日期 課時 教學(xué)單元 第 1 周 3 月 2 日 3 月 6 日 5 一、平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱 第 2 周 3 月 9 日 3 月 13 日 5 二、認(rèn)識多位數(shù) 第 3 周 3 月 16 日 3 月 20 日 5 二、認(rèn)識多位數(shù) 第 4 周 3 月 23 日 3 月 27 日 5 三、三位數(shù)乘兩位數(shù) 第 5 周 3 月 30 日 4 月 3 日 5 三、三位數(shù)乘兩位數(shù) 第 6 周 4 月 6 日 4 月 10 日 5 四、用計算器計算 第 7 周 4 月 13 日 4 月 17 日 5 五、解決問題的策略 第 8 周