積累與運(yùn)用8(留存版)
【正文】 作業(yè)：利用自己的課余時(shí)間了解身邊的傳統(tǒng)文化，籌備故事會(huì)。 ②集體匯報(bào)講。尤其是中國的傳統(tǒng)節(jié)日更是多姿多彩，讓我們來看幾個(gè)鏡頭： (播放幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日載歌載舞、舉杯團(tuán)聚的精彩片斷，突出節(jié)日的特色。 2．分角色抽生朗讀人物的對(duì)話。 (要求：把過節(jié)的情景寫具體，感受寫作的樂趣。 例句 2：今天菜市場(chǎng)上的菜可真多啊，有蘿卜、茄子、白菜、西紅柿等。 四、口語交際 (可在互動(dòng)平臺(tái)的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)語文活動(dòng)課 ) 1．明確目的：本次口語交際的內(nèi)容是“中國傳統(tǒng)文化故事會(huì)”。師要重點(diǎn)點(diǎn)撥學(xué)生說清楚“過節(jié)”的過程、當(dāng)時(shí)的心情等。 中華民族上下五千年，歷史悠久，文化積淀十分豐富。 三、互動(dòng)平臺(tái) 1．自讀互動(dòng)平臺(tái)。 5．選擇自己最感興趣、最開心的節(jié)日，進(jìn)行習(xí)作練習(xí)。 (2)學(xué)生觀察發(fā)
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