第十三課對印版畫(留存版)
【正文】 也會有不同的效果，藝術家們最會充分應用這些不同來創(chuàng)作，具體都有什么方法呢？我們以后去慢慢了解，今天讓我們先來體驗一種最容易掌握的制作方法， 對印版畫。抓住教學中的疑點和難點，設計具有針對性和啟發(fā)性的問題，啟發(fā)鼓勵學生思考探索，大膽想象，進而激發(fā)學習興趣，增強學習信心。 師：這兩幅畫有什么相同之處，又有什么不同？ （ 1）相同點 （ 2）不同點 你們想一想，這兩幅畫是怎樣“克隆”出來的？（討論一下） 我們來看看這位同學是怎樣做的？ 第一步：粘貼好兩張紙，在其中一張紙上畫輪廓。 教學過程： 一、導入課題 老師有一個問題要問大家
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