第十二單元：加法7(留存版)
【正文】 。 問(wèn)：今天小兔子請(qǐng)小朋友去它家坐客，你們?cè)敢庖黄鹑?？去小兔子家得翻越好幾座小山呢，山上都有題目，我們一起來(lái)口算吧。 下面就用你最喜歡來(lái)的方法來(lái)計(jì)算一下小兔子蘑菇上的這些題目吧。 小朋友們真聰明，引得小鳥(niǎo)也要來(lái)考考大家了。（學(xué)生獨(dú)立完成。 我們先來(lái)觀察一下蘿卜上的每一組題目，你發(fā)現(xiàn)了什么嗎？學(xué)生回答。 湊 5 時(shí)問(wèn)，把 5 湊成十要想到幾？ 師：小朋友真能干，想出了這么多方法來(lái)解決問(wèn)題，這些辦法都不錯(cuò)，我們大伙再議一議。 教學(xué)重點(diǎn) 讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐探索、合作交流，自己得出 2 加幾的計(jì)算方法。 （ 1）小兔子的蘑菇是怎么種的呢 ?小兔子問(wèn)了大家一個(gè)什么問(wèn)題呢？你是如何來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題的呢？ （ 2）請(qǐng)你把書翻到 P90 頁(yè)，帶著這三個(gè)問(wèn)題自主嘗試學(xué)習(xí)本課內(nèi)容。 “ 想想做做 ” 1 述：小兔子還為大家準(zhǔn)備了好多水果。出題答案。請(qǐng)幾個(gè)小朋友上來(lái)做示
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