練習(xí)12習(xí)題2(留存版)
【正文】 教學(xué)目標(biāo) ： ，并在計算過程中初步感知小數(shù)乘法的一些運(yùn)算規(guī)律，提高計算的靈活性。 ，把每題的積和第一個因數(shù)比較大小，發(fā)現(xiàn)了什么？ ？有什么關(guān)系？ 小組交流 說說每題的積與兩個乘數(shù)有什么關(guān)系？ 引導(dǎo)學(xué)生觀察每組題的特點： 每一組的第一個乘數(shù)都相等，第二個乘數(shù)一個大于 1，一個等于 1，一個小于 1. 提醒：與哪個因數(shù)比較，只要看另一個因數(shù)比 1大還是比 1 小。小明家十月份付電費 元，用電多少千瓦時？ 四．家庭作業(yè) 《課課練》第 6364頁第一（ 5）二、三題以及拓展應(yīng)用。 第 15 題點撥，估計平行四邊形的面積時，可以把底和高分別看作 3分米和 2分米，估計面積大約是 6 平方分米。 教學(xué)重點 ：熟練計算小
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