【正文】 各項工作任務(wù)。 創(chuàng)新宣傳載體和方法，完善反腐倡廉 “ 大宣教 ” 工作格局。結(jié)合本系統(tǒng)工作實際，制定了活動的實施方案，確保了活動環(huán)環(huán)相扣、落到實處。于 7月 20 日，下發(fā)了市教育局《關(guān)于暑假期間開展在職教師有償補課專項整治工作的緊急通知》。教育局認真從查擺出的問題入手，認真梳理機關(guān)作風建設(shè)中存在的各種突出問題，并集中力量進行整改。努力探索新形勢下反腐倡廉建設(shè)的規(guī)律，不斷改進工作方式方法，創(chuàng)新紀檢監(jiān)察工作。 以上是教育局紀委一年來的工作情況，雖然我們做了大量的工作，收到了較好的效果，但與上級紀委的要求還有一定的差距，一是抓黨風廉政建設(shè)工作在宣傳教育上還待加強；二是治理中小學亂收費工作雖取得了明顯的成效，但仍存在問題，離人民群眾的要求還有距離；三是需要進一步加強校務(wù)公開工作，不斷推進教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)工作的深入發(fā)展；四是紀檢監(jiān)察隊伍的自 第 12 頁 共 12 頁 身建設(shè)還有待于進一步加強；五是對紀檢監(jiān)察工作主動性還應(yīng)該加強。 “ 學先進、趕先進，做人民滿意教師、辦人民滿意學校 ” 逐步成為我縣各級各類學校和廣大教師的主流導向和努力方向。年初，教育局制定了本系統(tǒng)行風暨軟環(huán)境建設(shè)工作實施方案，召開了教育系統(tǒng)行風軟環(huán)境建設(shè)工作會議，在會上將實施方案進行了傳達，成立了行風暨軟環(huán)境建設(shè)領(lǐng)導小組，由一把手負總責，局紀委具體分工抓，局黨委其他成員協(xié)助抓，明確各基層學校負責人為第一責任人，系統(tǒng)內(nèi)各個基層學校相互監(jiān)督，一級抓一級，一級帶一級，一級查一級，層層抓落實，形成自上而下的行風軟環(huán)境建設(shè)網(wǎng)絡(luò)。通過專項檢查，有效地遏制 第 6 頁 共 12 頁 了教育系統(tǒng)的不正之風。教育局對在 “ 廉政文化進學校 ” 活動中做出突出成績的集體和個人進行了表彰獎勵。定為教育局黨委年初進一步完善了黨風廉政工作責任制，出臺了《 XX 縣區(qū)教育局黨風廉政建設(shè)工作組織領(lǐng)導和責任分工》，將黨風廉政責任進行了全面分解細化，確定落實部門，確定各項任務(wù)的直接責任人，教育局年初與各校簽定了黨風廉政建設(shè)責任狀，明確了誰主管、誰負責、誰承擔責任的黨風廉政建設(shè)責任機制，堅持局黨委統(tǒng)一領(lǐng)導，紀檢監(jiān) 察統(tǒng)一協(xié)調(diào)，集體領(lǐng)導和個人分工相結(jié)合，一級抓一級、層層抓落實，形成了 “ 一崗雙責 ” 的工作機制，把黨風廉政責任制工作與教育工作同研究、同部署、同落實、同檢 第 3 頁 共 12 頁 查，同考核。首先對黨政班子嚴要求，班子成員嚴格執(zhí)行領(lǐng)導干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定，公正、廉潔，做到 “ 三個有 ” ，即有寬廣的胸懷、有 實干的精神、有清廉的形象，嚴格落實重大事項報告制度，狠抓教育系統(tǒng)干部 第 2 頁 共 12 頁 職工的廉潔自律。建立反腐倡廉宣傳教育聯(lián)席會議制度，研究分析黨風廉政建設(shè)形勢和黨員干部思想狀況，協(xié)調(diào)解決宣傳教育工作中的有關(guān)問題，檢查責任范圍內(nèi)的工作落實情況，研究部 第 4 頁 共 12 頁 署黨風廉政宣傳教育任務(wù)。通過開展紀律作風整頓活動，機關(guān)廣大黨員干部增強了責任意識、自律意識和宗旨服務(wù)意識。檢查結(jié)果， 12 所民辦學校辦學規(guī)范，符合上級文件要求；沒有發(fā)現(xiàn)教師亂辦班、亂補課行為。凡是群眾來辦事，辦事人員