【正文】 牢固樹立 “ 安全第一 ” 的思想。 以鍛造隊伍為抓手，大力提高教師業(yè)務水平。今后，我們將繼續(xù)努力，進一步加強領導，落實責任，健全制度，督促檢查，提高學校體衛(wèi)藝國防教育工作水平。 三、學校藝術活動豐富多彩 堅持以學生為本，以學生的發(fā)展為本，確立 “ 課堂教學是實施素質教育的主攻點，是提高教學質量的主陣地 ” 的教學管理觀念，探索藝術課程課堂教學改革模式，在學科教學和個性活動中全面貫徹新課標。我們通過舉辦骨干教師培訓，組織開展觀摩課、公開課、專題論壇等系列活動來改變體育教師的教學觀念、方法，激發(fā)課堂教學的生機與活力。 第 1 頁 共 7 頁 體藝衛(wèi)及國防教育工作匯報 杏山中心學校 2024 年體衛(wèi)藝（國防）教育工作總結 2024 年，我校深入貫徹市教育局有關會議及文件精神，牢固樹立 “ 健康第一 ” 的指導思想，始終把體、衛(wèi)、藝工作及國防教育當作全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育的重要內容，納入學年工作之中，各年級同計劃、同部署、同檢查，融入教育全過程。開發(fā)了 “ 合班分組 ” 的體育活動模式并引入體育課 堂，深受學生喜愛，同時把 “ 空竹 ” 等民俗體育作為探究性的借鑒，為我校課程改革增添了色彩。積極遵守藝術課程的原則和規(guī)范，注重對學生審美能力的培養(yǎng)，重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力。 。班級唱比賽、學生自創(chuàng)節(jié)目比賽、校園歌手比賽、卡拉 ok、繪畫、書法比賽等活動，激發(fā)學生的學習興趣，充分發(fā)展學生的特長，豐富了校園生活，培養(yǎng)了學生的能力，增強了班級的凝聚力，增加了校園藝術氛圍，充分發(fā)揮學生主體性，展現(xiàn)學生的個性與特長，培養(yǎng)