【正文】 ，通過安全委員的工作，一方面在班級(jí)內(nèi)部宣傳安全知識(shí)，另一方 第 2 頁 共 14 頁 面加強(qiáng)班級(jí)安全防范工作，通過安全委員的工作，大大減少放學(xué)不關(guān)燈、不關(guān)窗、不鎖門等安全隱患的出現(xiàn)。建立學(xué)生心理檔案和特殊學(xué)生檔案。 六、確保學(xué)生到校即時(shí)入校離校 要教育學(xué)生盡量不要提前較長時(shí)間到校，對(duì)提前到校學(xué)生要引導(dǎo)他們及時(shí)進(jìn)入校園，不再校門口聚集等待。 六、學(xué)生上下樓梯不得擁擠，放學(xué)有值日老師看管。邀請(qǐng)交警講 “ 交通安全常識(shí) ” ，邀請(qǐng)消防隊(duì)員講 “ 消防安全知識(shí) ” ，同時(shí)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)舉行知識(shí)競賽、作文比賽、書畫比賽、組織學(xué)生觀看安全教育警示錄像、疏散演習(xí)等各種宣傳教育活動(dòng)，通過這些豐富多彩的安全教育活動(dòng)，提高師生的安全防范和自我保護(hù)意識(shí) ，保證學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展。 。 。 學(xué)校應(yīng)重視和加強(qiáng)對(duì)安全防火工作的宣傳和防范，完善重點(diǎn)防火部位的防火設(shè)施，留有消防通道，配齊配足滅火器材，落實(shí)值班制度，預(yù)防火災(zāi)事故。 1召開家長會(huì)，請(qǐng)家長和學(xué)生共同參加、交流安全法制課。學(xué)校必須加強(qiáng)對(duì)劇毒、腐蝕、放射性等危險(xiǎn)物品的管理，確定專人保管，建立使用管理制度，防止因管理不嚴(yán)或使用不當(dāng)發(fā)生安全事故。地處容易發(fā)生洪水、滑坡地帶的學(xué)校，應(yīng)有應(yīng)急預(yù)案。狠抓校園安全措施的落實(shí)，在校門口、樓梯口、體育設(shè)施旁設(shè)有安全警示語。此外，在以技術(shù)防范為主要手段的同時(shí)，加強(qiáng)人防安全，嚴(yán)格值班制度和夜間值班巡邏制度，完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，學(xué)生上下學(xué)管理制度的措施。 一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全工作責(zé)任制 為確保安全工作的順利開展，建 立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，建立健全學(xué)校安全保衛(wèi)制度，完善防范機(jī)制，學(xué)校成立以校長、書記為組長，副校長為副組長、處室主任、工作人員、體育老師組成的校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《安全工作責(zé)任制度》，與分管處室政教主任、總務(wù)主任、門衛(wèi)值班人員簽訂責(zé)任書，加強(qiáng)有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心，真正使學(xué)校安全工作落到實(shí)處，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。 二、堅(jiān)持學(xué)生排隊(duì)放學(xué)制度，老師護(hù)送到校門。任何社會(huì)機(jī)動(dòng)車輛不得進(jìn)入校園。加強(qiáng)課間管理，杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。要利用橫幅標(biāo)語、校園廣播、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)、升旗儀式等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，營造出 “ 人人講安全，處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全 ” 的濃厚氛圍。在學(xué)校硬件建設(shè)中要不惜資金安裝紅外線報(bào)警器、攝像頭，盡量覆蓋學(xué)校操場、教室及辦公地點(diǎn)，在師生活動(dòng)集中和重要部位安裝應(yīng)急燈、人員疏散標(biāo)志，隨時(shí)更新消防器材，隨時(shí)加固樓梯走廊護(hù)欄、體育活動(dòng)器械。對(duì)單親家庭、重組家庭學(xué)生，有心臟病、心理疾病的學(xué)生 和行為不規(guī)的學(xué)生進(jìn)行特別關(guān)注，建立跟蹤檔案，防止意外事故的發(fā)生。放學(xué)時(shí)段要教育學(xué)生不要在校門口逗留。 七、學(xué)生不得私自游泳，不得到有危險(xiǎn)的地方玩耍；不得爬車、爬樹、爬護(hù)欄、圍墻等。 三、采取切實(shí)措施，創(chuàng)建 “ 平安校園 ” 開展創(chuàng)建安全班級(jí)、安全校園活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí) “ 人防、技防、物防 ” 三位一體的防范措施，堅(jiān)持 “ 從細(xì)微處著眼，從最小處抓起 ” 的原則，加大安全工作人力、物力的投入。實(shí)行值周領(lǐng)導(dǎo)提前半小時(shí)到崗，值周教師上下學(xué)時(shí)間在崗，學(xué)生全部離校后才能下班。對(duì)單親家庭、重組家 第 11 頁 共 14 頁 庭學(xué)生，有心臟病、心理疾病的學(xué)生和行為不規(guī)的學(xué)生進(jìn) 行特別關(guān)注，建立跟蹤檔案，防止意外事故的發(fā)生。嚴(yán)格用電管理制度，學(xué)校應(yīng)有專門機(jī)構(gòu)或?qū)I(yè)人負(fù)責(zé)用電管理，經(jīng)常進(jìn)行檢查維修，及時(shí)更換老化或不符合