【正文】 記，九八年就被評為 “XX 縣區(qū)優(yōu)秀教師 ” 。我非常認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。作為年級組長，我覺得在辦公室心里踏實(shí)，學(xué)生 有什么事，我可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理，這是我多年來養(yǎng)成的一個(gè)習(xí)慣。這里頭有自己的勤奮，但更多的是學(xué)校給了我鍛煉的機(jī)會。他一直與我保 第 3 頁 共 5 頁 持通訊聯(lián)系，每次都以 “ 你的壞學(xué)生 ” 署名，談他在部隊(duì)的表現(xiàn)，說以前給我添了太多麻煩。坦然地說，當(dāng)時(shí)的我是因?yàn)榱w慕教師能站在講臺上指點(diǎn) 第 2 頁 共 5 頁 江山，激揚(yáng)文字，而產(chǎn)生了自己要當(dāng)一名教師的想法。對照這些，我深知自己與 “ 勞模 ” 這一光榮稱號還相差甚遠(yuǎn)、愧不敢當(dāng)。正是對他沒有成見，讓我能夠?qū)捜莸貙Υ囊恍╁e(cuò)誤，根本沒有讓我感覺到他是一個(gè)與老師對著干的學(xué)生。我反復(fù)地通讀高中教材，像學(xué)生一樣拼命地做題，翻閱高三的資料，擴(kuò)展自己的知識面。除非不做，要做，就要做好。我認(rèn)為這既是對工作負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，也是對自己負(fù)責(zé)。這對我來說，又是一次新的考驗(yàn)，我很珍惜這個(gè)機(jī)會，我經(jīng)常加班加點(diǎn)，把洗漱用具搬 第 4 頁 共 5 頁 到了辦公室。我沒有立馬就對他們 “ 發(fā)難 ” ，而是耐心地問清楚情況后，與生活輔導(dǎo)老師交換意見，但他執(zhí)意相信他的眼睛而不相信我和我的學(xué)生，通過細(xì)心的調(diào)查和