【正文】 祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇3　　“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又有意義的節(jié)日，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動(dòng)。具體內(nèi)容如下：　　一、活動(dòng)意義：　　通過(guò)開展慶祝“六一”活動(dòng)，給學(xué)生創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。 5月29日下午在操場(chǎng)進(jìn)行彩排(從低到高)?！　?月29日至5月26日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進(jìn)行編排?！　⊥藞?chǎng)，少先隊(duì)員呼號(hào)。 【舞蹈類：以健康、健美、樂(lè)觀向上為主，要求每班至少準(zhǔn)備23個(gè)舞蹈?！　∫繇憽z像：xx　　安全工作：各班班主任　　主持人(幼師1人，幼兒2人)　　三、活動(dòng)流程　　領(lǐng)導(dǎo)代表講話?！　∮螒蚱撸好棺印卸嘟淌摇　∮螒蛲娣ㄅc規(guī)則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個(gè)孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝。同年級(jí)節(jié)目類型不得重復(fù)，倡導(dǎo)師生合作演出。4——5年級(jí)共設(shè)5個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，分別是一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級(jí)、姓名?！　∮螒蛉盒男南嘤　蠖嘧呃取　∮螒蛲娣ㄅc規(guī)則：家長(zhǎng)選擇老師出示的卡片(水果名、動(dòng)物名)，以手勢(shì)、身體動(dòng)作、語(yǔ)言描繪(不能說(shuō)出卡片上的字)做給孩子看，孩子通過(guò)看家長(zhǎng)動(dòng)作說(shuō)出名稱，答對(duì)五題者獲勝?！　⊥ㄟ^(guò)展牌向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色?！　∨e行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。(大隊(duì)長(zhǎng)宣布名單)　　新隊(duì)員代表講話(xxx)　　老隊(duì)員代表講話(xxx)　　請(qǐng)老隊(duì)員教新隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾?！　。牟煌瑝?mèng)，童心不同齡?！　±详?duì)員教新隊(duì)員行隊(duì)禮?！　「靼嘟M織各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。　　以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過(guò)競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng)，以增強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒之間的合作，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)?！　∮螒蛩模哼\(yùn)西瓜——大二班室內(nèi)　　游戲玩法與規(guī)則：家長(zhǎng)和幼兒雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到終點(diǎn)，饒過(guò)小椅子后返回起點(diǎn)線，先到的家庭為勝。　　(3)書法作品要求使用統(tǒng)一稿紙，一、二年級(jí)用鉛筆