【正文】 心性。 在教學(xué)實踐過程中，使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法 ，學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。在教學(xué)中的難點主要是耐力和力量的發(fā)展及提高。達(dá)標(biāo)的項目： 1 分鐘跳繩、立定跳遠(yuǎn)、1 分鐘仰臥起坐。本文《小學(xué)體育教學(xué)年度工作計劃》由小編為您整理，僅供參考 ! 小學(xué)體育教學(xué)年度工作計劃 一、指導(dǎo)思想 以《校園體育工作條例》為校園體育工作的基本法規(guī)。 做好一年一次的五項身體素質(zhì)測試 ，做好登記、分析和總結(jié)工作。 掌握快速跑、耐久跑的動作技術(shù)及 1 分鐘跳繩的動作要求，提高學(xué)生的運動潛力。 加強(qiáng)對體育教學(xué)的鉆研，透過聽隨堂課，備課筆記和課后小結(jié) 。 教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際狀況，科學(xué)地安排好、密度和運動量。主要的資料圍繞著校園的趣味運動體育項目進(jìn)行開展教學(xué)法。另外根據(jù)局安排每周星期三安排校園社區(qū)體育興趣活動，包括跳繩、田徑、排球、棋類、大合唱等，根據(jù)學(xué)生自愿興趣為主。實行各級逐步下達(dá)計劃，再實施，最后總結(jié)的工作流程。即校長支部書記體育教師各班班主任和學(xué)生。每周做好體育大課間活動。走和跑的練習(xí)中，主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要學(xué)習(xí)資料，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。 從游戲、競賽手段人手，提高學(xué)生學(xué)習(xí)自主性養(yǎng)成自覺的鍛煉的習(xí)慣。教研組老師應(yīng)相互學(xué)習(xí)、交流，共同提高、共同成長的過程。 對學(xué)生的運動潛力得到穩(wěn)步提高。五項身體素質(zhì)測試項目： 50