【正文】 、拆卸和繪畫，有初步的想象能力，體會(huì)成功的快樂(lè)。通過(guò)活動(dòng)使動(dòng)作輕松、自然、協(xié)調(diào)。 （ 2）物歸原處的習(xí)慣還不夠好，看見(jiàn)玩具在地上不會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)。 我們檢查的內(nèi)容是同學(xué)們的頭發(fā)、指甲及首飾佩戴，包括學(xué)生校服著裝問(wèn)題。必須穿校服褲。 分析原因主要有以下幾方面： （ 1）幼兒的自我意識(shí)還較強(qiáng)，還常常以自我為中心。 （二）社會(huì)性 初步學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流、請(qǐng)求、商量等方式與人交往，學(xué)做文明人，學(xué)講禮貌話。對(duì)三天不來(lái)園的幼兒及時(shí)做好家訪工作。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、自我認(rèn)識(shí)智 能、人際關(guān)系智能、等的發(fā)展。嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。 二、個(gè)人現(xiàn)狀分析 優(yōu)點(diǎn)： 熱愛(ài)幼教工作，喜歡孩子。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)，第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視。 二、注重服務(wù)質(zhì)量，通過(guò)早會(huì)學(xué)習(xí)，員工反映，顧客投訴等方式監(jiān)督部門員工服務(wù)工作執(zhí)行情況 ，對(duì)因服務(wù)不到位遭到顧客投訴的員工給予嚴(yán)肅處罰。我日常工作當(dāng)中就需要監(jiān)督了。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。 第 9 頁(yè) 共 13 頁(yè) 總之，我班兩位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好，爭(zhēng)取取得更好成績(jī)。對(duì)幼兒上下樓要加強(qiáng)管理，扶上扶下注意安全，我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。 （五）藝術(shù) 在游戲中愿意用動(dòng)作、歌聲、語(yǔ)言等表現(xiàn)所理解的食物和自己喜歡的角色。 第 4 頁(yè) 共 13 頁(yè) 能借助各類器械 進(jìn)行活動(dòng)，在活動(dòng)中初步嘗試和創(chuàng)造新的內(nèi)容和玩法。 （ 1）同伴間的友好交往、和睦相處還不夠理想，平時(shí)活動(dòng)中，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)打人、搶玩具等現(xiàn)象。檢查過(guò)程中我們將嚴(yán)格依照臺(tái)州一中學(xué)生儀表儀態(tài)的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行檢查。 三、其他 另外，我們還將參與學(xué)生的其他各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真承擔(dān)本部所 第 2 頁(yè) 共 13 頁(yè) 負(fù)的責(zé)任，也服務(wù)好新一屆的校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。 （ 2）幼兒動(dòng)手試試、做做的機(jī)會(huì)還不夠多。引導(dǎo)幼兒同伴之間要友好相處、互相關(guān)心、互相幫助。 充分調(diào)動(dòng)家庭教育這一資源，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，并作好幫助幼兒收集，練習(xí)等工作。 進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。 責(zé)任心強(qiáng)、有耐 心。 四、措施 第 11 頁(yè) 共 13 頁(yè) 多向老教師學(xué)習(xí)，經(jīng)常反思教育教學(xué)活動(dòng)，不斷提高自已的教育教學(xué)水平。 三、繼續(xù)做好人員幫帶工作，以金字塔式的幫帶形式，幫帶出更多的優(yōu)秀員工，再將優(yōu)秀員工納入后備干部