8中小學(xué)信息化教育培訓(xùn)的基本方案(留存版)
【正文】 示范學(xué)校，培養(yǎng)一支高標(biāo)準(zhǔn)掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的教師骨干隊伍，全面提升教育信息化的整體水平。 五、評估考核方式 評估考核的主要操作方法有聽取匯報、查閱資料、實地查看、 第 4 頁 共 4 頁 課堂觀察、平時考核、個別談話、座談會、問卷調(diào)查等，全面、廣泛地收集考核對象教育信息化建設(shè)、應(yīng)用與管理信息。 復(fù)評考核。每年 11 月 30 日前，直屬學(xué)校對照《 XX 市 教育信息化工作評估考核細(xì)則（學(xué)校）》自查打分，撰寫學(xué)校年度教育信息化工作自評報告，將自評報告和自評得分表等書面材料上報市教育局遠(yuǎn)程教育科；各縣（市）、區(qū)根據(jù)實際情況按《 XX 市教育信息化工作評估考核細(xì)則（學(xué)校）》或自擬評估考核標(biāo)準(zhǔn)對本區(qū)縣學(xué)校進(jìn)行評估考核，同時對照《 XX 市教育信息化工作 評估考核細(xì)則（區(qū)縣）》自查打分，撰寫本區(qū)縣教育信息化綜合自評報告，并與考評得分表等書面材料上報到市教育局遠(yuǎn)程教育科。評估考核結(jié)果在牡丹江教育網(wǎng)
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