螞蟻和蟈蟈第一課時教學設計(留存版)
【正文】 小朋友們詞語掌握的這么好， 那 課文也一定能學好了。（出示：夏天真熱）誰能讀好這一句話？個別讀、齊讀。 四、學習第二自然段 夏天，螞蟻們在滿頭大汗地搬著糧食，而那幾只蟈蟈呢？他們又在干什么？讓我們一起去瞧一瞧。我們再一起讀好這個句子。 糧食 冬天 呼呼 洞 里 乘涼 刮 風 躺在 裝滿 又冷又餓 自由自在 滿頭大汗 讀了這些生詞，老師這有一個字謎讓大家猜一猜，看看是這里面的哪個 生 字？“田里長棵草” —— 由 （ 1）指名說，并說說為什么？把手拿出來和老師一起在田字格里寫一寫（注意：豎出頭）讀字謎，生 書空 。 那這么熱的天，小螞蟻和蟈蟈都在干什么呢？請小朋友們輕輕地打開課本，自己輕聲地讀一讀課文的第一和第二自然段，找一找。 學生讀后交流：它們躲到大樹下乘涼，有的唱歌，有的睡覺，個個
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