【正文】 違 章違紀(jì)給人民生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重?fù)p害的惡劣行為，并結(jié)合典型事故案例進(jìn)行法制宣傳，形成視 三違 如過(guò)街老鼠，人人喊打的局面。 10 項(xiàng)對(duì)策 生產(chǎn)過(guò)程中， 違章指揮 、 違章操作 、 違反勞動(dòng)紀(jì)律 （簡(jiǎn)稱為 三違 ），是人的不安全行為所導(dǎo)致的各類事故的罪魁禍?zhǔn)?。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵 39。 三種人群是重點(diǎn)（ 1）班組 長(zhǎng)。開展技術(shù)問(wèn)答、技術(shù)練兵，提高安全操作技能 。有針對(duì)性采取措施，分析 三違 根源、提出安全依據(jù)、解決不安全問(wèn)題，有步驟開展反 三違活動(dòng) 追究不作為責(zé)任，抓層層監(jiān)管 三違 現(xiàn)象的屢禁不止，終其原因是部分員工在實(shí)際操作過(guò)程中，僥幸心理嚴(yán)重，對(duì) 違章 行為習(xí)以為常，但相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)尤其是工段長(zhǎng)、班組長(zhǎng)存在漠視違章、不作為甚至違章指揮的現(xiàn)象無(wú)形中對(duì)違章作業(yè)起到了默認(rèn)、縱容的作用。但是對(duì) 三違 現(xiàn)象只是一味的簡(jiǎn)單處罰中能是光治標(biāo)，不治本。 良好習(xí)慣要養(yǎng)成 人們?cè)诠ぷ?、生活中，某些行為、舉止或做法，一旦養(yǎng)成習(xí)慣就很難改變。通過(guò)自查自糾，自我揭露，同時(shí)查糾身邊的不安全行為、事故苗子和事故隱患，從 本身無(wú)違章 到 身邊無(wú)事故 。 教育培訓(xùn)為基礎(chǔ) 教育培訓(xùn)是安全工作的重頭戲。安全生產(chǎn)監(jiān)督管理領(lǐng)域名詞，就是通過(guò)制訂政策、加強(qiáng)管理、開展教育等方式來(lái)遏制 三違 現(xiàn)象的發(fā)生，從而促進(jìn)企業(yè)的生產(chǎn)安全，減少事故。變成 我要反 39。要真正使 三違 銷聲匿跡，抓好對(duì)班組的管理無(wú)疑是重中之重。 把上述 3 種人作為反 三違 的重點(diǎn)，進(jìn)行重點(diǎn)教育、培訓(xùn)、管理，并分別針對(duì)其特點(diǎn)加以引導(dǎo)和采取相應(yīng)的措施，就可有效控制 三違 行為，降低事故發(fā)生率。 群防群治作保證 在企業(yè)安全生產(chǎn)工作中， 企業(yè)負(fù)責(zé)，群眾監(jiān)督 是兩項(xiàng)同抓并舉的任務(wù)。隱患排查過(guò)程中 要將 三違 行為作為安全隱患和險(xiǎn)肇事故來(lái)對(duì)待，要認(rèn)真落實(shí) 四不放過(guò) 違章原因不查清不放過(guò)、相關(guān)