發(fā)揮人才作用推動漁業(yè)現(xiàn)代化(留存版)
【正文】 入基層開展技術承包，技術服務和擔任基層職務；積極培訓跨世紀青年農民，開展 雙學雙比 、 綠色證書 和各類職務船員等科普培訓工作，取得 了多項科技成果，并能轉化為生產力。 我們有的老專家、科技帶頭人，有的本來就是引進的人才，有多年的實踐經驗，是享受國務院特貼的 拔尖人才 ，我們在發(fā)揮這些人才作用的問題上，不是僅僅把他們當做 工具 ，而是讓他們深入基層、搞指導、搞服務、帶學生、搞培訓，在漁業(yè)結構調整和品種結構調整方面，在重大決策方面，讓他們參與決策， 第 3 頁 共 5 頁 給他們出國考察、外出學習的機會。 正確 引導、關心愛護、完善制度、調動科技人才的積極性。 在培養(yǎng)新的科技人才方面，我們采取了以下辦法： 第 4 頁 共 5 頁 一是以老帶新，一代接一代，在實踐中幫助，在理論上指導、鼓勵他們參加實踐，幫助他們撰寫論文、總結、報告，不斷提高科技水平和獨立工作的能力。 漁業(yè)要實現(xiàn)跨躍式發(fā)展，沒有一支較強的高素質的科技人才隊伍是難以實 現(xiàn)的。近年來，已建成了 XX 省現(xiàn)代漁業(yè)工程技術中心、部級紅鰭東方鲀保種 基地、大銀魚受精卵生產基地 6 個市級無公害水產品生產基地，一個無公害示范基地，還建成了市級良種場、示范場，爭創(chuàng)了天 第 2
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