參加校長培訓論壇的學習體會(留存版)
【正文】 市里聘請 XX 省實驗二小校長，山東杜郎口中學校長，為我們做了精彩的報告，北京實驗二小校長讓我們看到了如何把一所好學校做的更好 。學校的標語牌、畫廊，學生的教室既是宣傳的場所，也是學生學習的場所。我想，放手讓學生表現(xiàn)，也就是杜郎口中學敢于放手改革，而成績還能名列前茅的原因之一吧。讓我們借著新課程改革的春風，大膽創(chuàng)新，銳意進取，把我們 XX 縣區(qū)的教育教學工作推上一個新臺階而努力奮斗。 課堂上，教師講解少，學生活動多。 2024 年 11 月我有幸參觀了山東 XX 縣區(qū)杜郎口中學。這是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學，此前雖有耳聞，但對其內(nèi)在精神并無多深認識。預習、展示直至解題反饋，學生始終是主角。 李延偉 。在這些過程中，學生始終處在思考、分析、探索、提高的狀態(tài)中，他們的內(nèi)心感受和認識就很深刻。 走進杜郎口中學 校園，我就被濃濃的校園文化氣息所染聽到 第 2 頁
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