【摘要】創(chuàng)設(shè)情境-問題先看一個(gè)例子:(-8)-(-10)+(-6)-(+4),這是一道有理數(shù)的加減混合運(yùn)算題,你會(huì)做嗎?請同學(xué)們思考練習(xí).探究歸納(1)上題可以按照運(yùn)算順序,從左到右逐一加以計(jì)算;(2)上題通常也可以用有理數(shù)減法法則,把它改寫:(-8)+(+10)+(-6)+(-4),統(tǒng)一為只有加法運(yùn)算的和式
2024-11-24 21:06
【摘要】有理數(shù)的減法那么南京這天的溫差是多少呢?溫度計(jì)上顯示的是南京某日的最高氣溫和最低氣溫。請讀出最高氣溫是:__;最低氣溫是:____;4°C-3°C04-34-(-3)=4+3=77____+(-3)=4計(jì)算下列各式:
2025-10-10 06:40
【摘要】有理數(shù)的減法第1課時(shí)有理數(shù)的減法學(xué)前溫故新課早知、減法互為.27℃,最低氣溫是13℃,則這天的最高氣溫比最低氣溫高℃.逆運(yùn)算1427-13=14(℃).學(xué)前溫故新課早知,等于加上這個(gè)數(shù)的.():a-b=
2025-06-15 03:58