巧用瓶蓋1范紡霞(留存版)
【正文】 來的美感。 制作過程中及時(shí)將一些有創(chuàng)意的想法、做法進(jìn)行交流展示，以便對其他同學(xué)有所啟發(fā)。 出示課件，展臺展示學(xué)生作品。 能夠?qū)⒏鞣N瓶蓋通過拼一拼、畫一畫、粘一粘組成有趣的物品。 （四）作業(yè)講評 通過生自評、互評、教師總評，選出最佳小組及個(gè)人。 聯(lián)想游戲：拼一拼，想一想，疊一疊，將兩個(gè)、三個(gè)或幾個(gè)瓶蓋放在一起，看看像什么？小組里的同學(xué)一邊玩一邊說，最后比一比，誰的聯(lián)想最豐富。 發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神，小組間分工合作，在與同學(xué)的合作中，培養(yǎng)合作意識，創(chuàng)新意識。 （ 5
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