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公安指揮系統(tǒng)培訓(xùn)心得體會(huì)(留存版)

2025-09-26 00:17上一頁面

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【正文】 有抓好了。曹丁說,合 唱往往被人們與群眾歌詠活動(dòng)混為一談,其實(shí)合唱和交響樂、芭蕾舞等高雅藝術(shù)一樣,有著很強(qiáng)的藝術(shù)性,一個(gè)成熟的合唱團(tuán),除了要有很高的歌唱技巧、科學(xué)的發(fā)聲方法之外,還要具備深厚的音樂理論修養(yǎng)。從實(shí)際入手,快速提升自己合唱排練的能力及指揮能力。 二、用正確的演唱方式演表現(xiàn)合唱 在合唱進(jìn)行中各聲部的相互關(guān)系不是孤立和絕對(duì)的,隊(duì)員要正確處理好音量與作品的關(guān) 系、速度與作品的關(guān)系以及音色與作品的關(guān)系。 ,作為一名教師,首先要讓學(xué)生喜歡你,喜歡聽你的課,進(jìn)而喜歡聽你的指導(dǎo)。首先要了解學(xué)生(演唱者)是哪種音色,唱哪個(gè)聲部,還要保持自己的音色特點(diǎn),在合唱的時(shí)候一定將自己的聲部唱熟,一般應(yīng)該背普演唱以免影響整體效果。 作為一名音樂指導(dǎo)教師,只有不斷地提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)才能更好的運(yùn)用到平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中。身體自然、精神飽滿、富有表情,動(dòng)作大方簡(jiǎn)練兩眼平視前方。特別是讓學(xué)生具有相互協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,具有更重要的意義。教師應(yīng)該緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際,立足課堂,以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐中的各種問題,進(jìn)行積極探究,以形成規(guī)律性的認(rèn)識(shí)。而高聲的訓(xùn)練,在我理解,殷教授應(yīng)該是根據(jù)作品《歡樂的那達(dá) 第 6 頁 共 12 頁 慕》低音、高音所出現(xiàn)的和弦以固定調(diào)( 7357)來設(shè)計(jì)練習(xí)曲的音。 自己的不足。曹丁是 “ 近年來樂壇最活躍、最有成就的青年指揮 ” ,他不僅與國(guó)內(nèi)許多樂團(tuán)有過成功合作,而且還應(yīng)邀在蘇聯(lián)、美國(guó)、日本等許多國(guó)家指揮演出。這次培訓(xùn)不僅讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí),更讓我領(lǐng)略了大師級(jí)的風(fēng)采,開闊了全新的視野。并多次擔(dān)任 XX 省各種音樂會(huì),文藝晚會(huì),大型綜藝晚會(huì),音樂舞蹈節(jié)及各種音樂比賽的評(píng)委、評(píng)委主任、總策劃、總導(dǎo)演、藝術(shù)總監(jiān)、音樂指導(dǎo)等工作。從理論上得到了提升,從技術(shù)動(dòng)作上得到了規(guī)范。當(dāng)運(yùn)用真假聲轉(zhuǎn)換演唱時(shí),學(xué)生往往會(huì)做不到位,我在給學(xué)生排練中常常出現(xiàn)這個(gè)問題,今天殷教授卻輕而易舉的就解決了。通過認(rèn)真細(xì)致地學(xué)習(xí),我對(duì)教育教學(xué)工作的認(rèn)識(shí)從模糊到清晰、從茫然到豁然,教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平有不同層次的提高。而合唱是一門綜合性的藝術(shù),對(duì)學(xué)生的要求較高,尤其對(duì)于兒童,訓(xùn)練起來難度更大。 。我們每一位音樂教師的工作 第 12 頁 共 12 頁 者任重而道遠(yuǎn),需不斷學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí) 的過程中提高自身的素質(zhì),更好地服務(wù)于教學(xué)。 ,大到突出的聲音、表情、姿態(tài) ,小到衣服穿戴、紐扣,都有極大可能地影響整體,集體榮譽(yù)感。 ,真誠(chéng)可以是一面鏡子,也可以是一種無敵的武器,對(duì)待學(xué)生,對(duì)待花樣年齡的青少年,除了真誠(chéng)還能用什么方式來打動(dòng)他 們,獲得他們的信任呢。指揮要根據(jù)作品的語氣速度、力度和內(nèi)涵的對(duì)比,簡(jiǎn)潔而準(zhǔn)確地去設(shè)計(jì)每個(gè)動(dòng)作,做到動(dòng)作的大小適度。我?guī)е谄饺?第 5 頁 共 12 頁 在合唱排練中 所遇到的問題來參加這這次合唱指揮培訓(xùn),頗有啟發(fā),收獲甚多,殷教授的演講把我心中的困惑一一給解決了,真心謝謝您 —— 殷教
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