【正文】 讓我們每個人都做社會主義榮辱觀的倡導者、良好社會風尚的推動者、社會主義和諧社會的建設者。讓我們筑起生命長城。顧華負責收集，郵寄衣物，并收集衣物的最終發(fā)放情況反饋給捐助人；（當然中間免不了各位朋友的幫助，小女子先行謝過啦 ~^^） 2。面對隨時可能被斷藥停療的境況，正在念初中的兒子也懂事地說： “ 媽媽，我不讀書了，把學費拿去買藥吧。 ” “50 塊錢就完全夠一個學生的學習生活了。 也許您與他素不相識，但愛心與真誠是沒有界限的。 誰說人世無情，你的仁愛之心，你的點滴之恩，就有可能拯救一個年輕的生命；偏城中學師生聽說后已經積極為李成平同學愛心捐款，但他們的力量畢竟有限，眾人拾柴火焰高，捐款不分 第 23 頁 共 24 頁 多少，善舉不分先后。 □ 老師聯系電話： □□ 2□□ 中學校團委 20□□ 年 □ 月 □ 日 篇八： 2024 年捐款倡議書范文 2024 年捐款倡議書范文 大家好， 這應該是你們從我這邊收到的第 n 封捐助的倡議書了 ^^ 不過之前我只是簡單地點擊一下做個 “fw” 的動作而已，這次卻是我自己一個字一個字敲出來的。 □□ 老師是我校高中 □□ （學科）教師，從教 □□ 年，長期奮戰(zhàn)在高三教學一線，工作任勞任怨，教學質量突出，多次被市、縣教育局和學校授予 “ 優(yōu)秀教師 ” 、 “ 先進工作者 ” 、 “ 優(yōu)秀班主任 ” 等 榮譽稱號。 而上述三位山區(qū)的孩子，雖然過不上像大城市里孩子飯來張口，衣來伸手的生活，他們的學習卻依然優(yōu)秀，在班里的成績一直都名列前茅，而正是他們對知識的渴望，激勵著他們繼 續(xù)努力。在這個世界上沒有一個生命可以孤立的活下去，匯聚你們的愛心，將會延續(xù)一個幼小的生命。它體現了人類最高尚的品質、最美好的情感和道德情操，也是社會文明與進步的標志。希望大家都能伸出援 助之手，幫助這位女工與病魔抗爭吧。 擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。 也許您與她素不相識，但愛是沒有界限的?；疾≈蟾哳~的透析費用與藥費花光了這些年來的積蓄，為了這次手術東拼西湊籌集了 18 萬元資金，但這些錢對于治病來說遠遠不夠，這 讓張繼峰幾近陷入絕境，舉步維艱。為了拯救寶貴的生命，我們哪怕是付 出一點 微薄的力量，也要為他帶去生命的希望。但是，數萬元的 醫(yī)療費用已 經使他們多年勤勤懇懇工作得來的積蓄所剩無幾，而今后接踵而來的多次化療費用，將為本 已貧困的家庭更添雪霜。 您的一份愛心，必將改變他們的命運；您的一次善舉，更將換回心靈的快慰。 老師們、同學們，讓我們伸出友愛之手來驅散籠罩著這個家庭的陰霾吧。殘酷無情的病 魔改變了他的生活，也給一個普通的家庭帶來無盡的痛楚。我們會及時把您的愛心捐款交到王漢青同學的家人手中。您困難的家庭 需要您的愛心，和諧的社會需要您的支持。一方有難八方支援。 ” 感知您的關愛，致以誠摯的謝意。我們相信各位同事獻出你們的博愛之心，伸出你們的援助之手，付出你們的寶貴之情，積極參與救治李繼峰同志，用大礙和善舉點燃他人生的希望之光。 人最寶貴的是生命，生命對我們每一個人只有一次。 xxx 丈夫是下崗工人，全靠 xxx 與丈夫打零工的微薄收入支撐著這個家庭，經濟上十分困難。 她需要您、需要我、需要我們大家伸起雙臂，用我們的愛、我們的心，點亮一盞希望的燈，幫她撐起一片蔚藍的天。 （捐款方式：教職工捐款以工會分會為單位收齊后交工會徐秀銀同志處，學生捐款以系團總支為單位收齊后交團委。 請給她一次活下去的機會吧，我們替她感謝您?？梢跃柚路部梢跃柚鷮W習用品，但是目前不接受現金捐助，因為這個活動剛開始，流程還不完善，所以暫且不涉及資金方面的捐助； 3。 ” 。 ” 篇三：獻愛心捐款倡議書 共青團 XX 縣區(qū)委員會文件制發(fā)程序單 件字號：西團聯發(fā)〔 2024〕號密級：緩急 ： 標題： 獻愛心捐款倡議書 擬稿單位：團委擬稿人：附件： 1 件 發(fā)：全縣各中小學校 打字：校對：共印 120 份發(fā)文日期： 2024 年 5 月 3 日存檔：2 份 獻愛心捐款倡議書 各位老師、各位 同學： 你們好。希望大家都能伸出援助之手，幫助這位同學與病魔抗爭吧。人，免不了有難，幫助和撫慰他們，是我們每個人的義務，是全社會的共同責任。 □ 老師及家人感謝您。當我們和朋友放聲高歌、一起歡笑的時候，當我們和家人團聚、共享天倫的時候，當我們努力工作和學習、暢想人生理想的時候，您可知道，就在我們的身邊，有一位柔弱的教師遭受著癌癥的折磨，用她的微薄力量與死亡進行著抗爭，用她的不屈深深眷戀著生活，用她的堅強詮釋著生命的意義。 以上三位學生都是山區(qū)孩子，家庭條件非常艱苦，每天上學要走十幾里的山路，由于時間過緊，中午飯都是早上從家中帶的冷饅頭，而且因為在山區(qū)，吃飯飲水也是問題；在學習方面，因為現在國家實行了九年義務教育學雜費免除制度，所以在很大程度上已經解決了農民子女繼續(xù)教育的負擔，但是，就是最基本的作業(yè)本、資料（ material），山區(qū)孩子還是買不起，更不用說一些平時的學習用品、文具等等，對于他們來說都是一筆不小的開支；冬 季西北地區(qū)寒冷，大概大多數人都認為沒有什么，但是對這些山區(qū)孩子來說，十一月份，臨近隆冬，卻仍然赤著腳，穿著不保溫的布鞋，來回奔跑在十幾里的山路上，就是為了能夠多學一些知識，有一天能夠走出大山；但是現實是，知識往往需要付出，而就是大多數人不值一提的幾十塊錢，對于他們這些山區(qū)的孩子來說，卻足以實現一個孩子的知識的渴望和扶起他們對美好未來的憧憬。有人為你分擔痛苦，痛苦就減少了一半；有人與你分享幸福，幸福就會成倍放大。 樂善好施、扶貧幫困是我們中華民族的傳統(tǒng)美德；以團結互助