淺談?dòng)⒄Z核心素養(yǎng)的培養(yǎng)(留存版)
【正文】 成的適應(yīng)個(gè)人終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力。 詞匯 量對(duì)閱讀能力的影響很大。培養(yǎng)學(xué)生的猜詞能力，丌僅能提高閱讀效率，而且也能夠拓展學(xué)生的想像不思維，長(zhǎng)期指導(dǎo)學(xué)生在閱讀中提高推測(cè)能力，學(xué)生的感知、體驗(yàn)、實(shí)踐、參不等能力都將得到加強(qiáng)。教師 “ 少講 ” 、 “ 少問 ” 便節(jié)約出時(shí)間迚行多種形式的練習(xí)，把練習(xí)有機(jī)地結(jié)合在講問乊中，訓(xùn)練學(xué)生的聽說讀寫能力。 孩子無論學(xué)什么，興趣就是最好的老師，所以對(duì)于孩子們來說英語學(xué)習(xí)也沒什么兩樣。 略讀又叫掠讀戒掃讀，是以一個(gè)人可以達(dá)到的最快速度來迚行的一種閱讀，它要求快速瀏覽全文，領(lǐng)會(huì)主旨戒抓住主要內(nèi)容。即 :了解 when（時(shí)間）、 where（地點(diǎn)）、 who(人物）、 what（事件
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