“三支一扶”述職報告_4(留存版)
【正文】 了二等獎的優(yōu)異成績，并在 xx 區(qū)教育局的統(tǒng)一組 織下到 xx 大學進修學習，增強了業(yè)務能力。我要用努力的工作回報校領導的肯定和培養(yǎng)。 ” 在教師的崗位上我知道了什么叫做奉獻，知道了什么叫做付出。由于我工作積極肯干、認真負責，經過一年的培養(yǎng)，學 校領導讓我擔任帶班的工作。由于學校缺少數學老師，校領導讓我擔任二年 七、八班的數學教學工作。我有幸作為其中的一員。 在兩年的志愿服務期內，我能夠認真遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，尊重學生人格，不體罰和變相體罰學生。 雖然已經參加工作將近四年的時間了，但是在工作中也曾出現過問題和不適應，不過經過自己的努力和同事的幫助已經克服了大部分問題。 兩年的支教生活走過來，我成長了許多，成熟了許多。嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，從來沒有給學生有償補習、辦學習班、在校外民辦教育機構任職等情況。在兩年的服務期中，我學習到了很多，其中最根本的就是如何讓自
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