【正文】 、中國(guó)特色社會(huì)主 第 10 頁(yè) 共 20 頁(yè) 義信念等嚴(yán)肅的政治追求，是完善組織生活、貫徹民主集中制等嚴(yán)格的組織原則，是懂規(guī)矩、守底線，拒腐蝕、永不沾等嚴(yán)明的紀(jì)律要求。有的單位 “ 四風(fēng) ” 問(wèn)題反彈，文件、會(huì)議又多了起來(lái)，違規(guī)接待、公款吃喝有所抬頭； 第 8 頁(yè) 共 20 頁(yè) 有的單位在地方賓館超規(guī)格安排會(huì)議，變相公款旅游，違規(guī)配備使用公車、購(gòu)買購(gòu)物卡、濫發(fā)實(shí)物；有的對(duì)超標(biāo)辦公用房，左顧右盼，已具備條件也不主動(dòng)整改；有的借婚喪喜慶斂財(cái)，擺筵席化整為零、不請(qǐng)客但禮照收，花樣翻新、規(guī)避制度；有的不認(rèn)真聽取職工呼聲、不真心解決職工 7 困難，特別是對(duì)棘手問(wèn)題能拖則拖，不向職工耐心解釋；有的機(jī)關(guān)處室服務(wù)基層不用心、不主動(dòng)，仍有門難進(jìn)、臉難看、事難 辦、推諉扯皮、吃拿卡要等問(wèn)題。有的認(rèn)為信念看不見、摸不著，不能堅(jiān)定馬克思主義信仰、共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念；有的沒(méi)有把遠(yuǎn)大理想與崗位工作、鐵路改革發(fā)展與實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)聯(lián)系起來(lái)，推進(jìn)全局創(chuàng)新發(fā)展的意識(shí)不強(qiáng)、信心不足；有的黨章意識(shí)、黨員意識(shí)淡化，黨性修養(yǎng)不高，不能正確認(rèn)識(shí)增強(qiáng)黨性與提高能力的關(guān)系，對(duì)黨章規(guī)定的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部基本條件不能記在心中、落實(shí)到行動(dòng)上；有的對(duì)理論學(xué)習(xí)缺少饑渴感，不愿意、不主動(dòng)參加黨委中心組學(xué)習(xí)，沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)用于改造主觀世界、客 觀世界，導(dǎo)致學(xué)用脫節(jié)；有的不比貢獻(xiàn)比待遇，工作多做一點(diǎn)就覺(jué)得吃虧，待遇稍差一點(diǎn)就牢騷滿腹，甚至撂挑子。在 5月 19日總公司 “ 三嚴(yán)三實(shí) ”專題教育動(dòng)員大會(huì)上，盛光祖總經(jīng)理強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，是鐵路改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，迫切需要建設(shè)一支勇于擔(dān)當(dāng)、干事創(chuàng)業(yè)的過(guò)硬隊(duì)伍，把 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 要求化作改進(jìn)作風(fēng)、搶抓機(jī)遇、創(chuàng)新發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，為推進(jìn)鐵路創(chuàng)新發(fā)展提供有力保證 。 一、深刻把握開展 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 專題教育的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感 黨的十八大以來(lái)，習(xí)總書記多次強(qiáng)調(diào)，黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。中央政治局常委會(huì)把開展 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 專題教育，作為今年工作要點(diǎn)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，作出了專題部署，提 出了嚴(yán)格要求?？偣炯涌彀l(fā)展鐵路現(xiàn)代物流，大力推進(jìn)資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)開發(fā)，為我們實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展、轉(zhuǎn)型升級(jí)，提供了政策支持，創(chuàng)造了有利條件。從近年我局查辦的案件看，有的廉政意識(shí)淡薄，不懂法紀(jì)，不知敬畏，不給好處不辦事，不疏通關(guān)系辦不成事；有的搞小圈子，對(duì)問(wèn)題瞞天過(guò)海，出現(xiàn)串案窩案；有的單位不落實(shí)廉政主體責(zé)任，對(duì)長(zhǎng)期存在的問(wèn)題視而不見，查究問(wèn)題失之于寬、失之于軟，甚至失控失管，連續(xù)發(fā)生問(wèn)題。習(xí)總書記講得很清楚，嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人員一定要在黨憂黨，在黨為黨，真正在 “ 嚴(yán) ” 和 “ 實(shí) ” 上當(dāng)好模范。無(wú)論職位多高、權(quán)力多大，都必須牢記權(quán)力的本質(zhì)，自覺(jué)視權(quán)力為公器，決不能私用濫用。去年，我們總結(jié)教育實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，制定了《領(lǐng)導(dǎo)人 員直接聯(lián)系職工群眾的若干制度》，大家要認(rèn)真執(zhí)行，使調(diào)查研究制 12 度化、規(guī)范化、經(jīng)?；?，尤其要結(jié)合正在開展的 “ 創(chuàng)新發(fā)展、破解難題 ” 主題調(diào)研活動(dòng)，抓住主要矛盾，突出重點(diǎn)難點(diǎn)，有針對(duì)性地調(diào)查研究，把推進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展的部署要求落到實(shí)處。堅(jiān)持從嚴(yán) 從實(shí)，真正把 “ 嚴(yán) ”和 “ 實(shí) ” 體現(xiàn)到專題教育的每個(gè)動(dòng)作當(dāng)中，以嚴(yán)促深入、以實(shí)求效果。學(xué)習(xí)研討要有深度，把自己的職責(zé)擺進(jìn)去、把實(shí)際思想和工作擺進(jìn)去，做到見人見事、觸及問(wèn)題，追本溯源、深化認(rèn)識(shí)。要堅(jiān)持立行立改。局黨 18 委組織部要履行牽頭組織實(shí)施責(zé)任，從一開始就要從嚴(yán)從實(shí)，明確責(zé)任、落實(shí)到位，采取走訪調(diào)研、明察暗訪、隨機(jī)抽查等方式，及時(shí)了解情 況，有效傳導(dǎo)壓力、激發(fā)動(dòng)力，使各項(xiàng)工作層層壓緊、層層落實(shí)。 我的講話完了，謝謝大家。我們要把專題教育作為重大政治任務(wù)，結(jié)合日常工作，周密安排，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)。堅(jiān)持以教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格落實(shí)《濟(jì)南鐵路局黨員領(lǐng)導(dǎo)人員民主生活會(huì)實(shí)施細(xì)則》，突出會(huì)前準(zhǔn)備、會(huì)上批評(píng)、會(huì)后整改等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、督促指導(dǎo)，確保質(zhì)量不 降低、效果不削弱。要認(rèn)真研讀《習(xí)近平談治國(guó)理政》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》等重點(diǎn)書目，逐篇學(xué)習(xí)，學(xué)深悟透。二是聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)這個(gè)著眼點(diǎn)，教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)人員把對(duì)黨忠誠(chéng)作為最基本的政治要求，把個(gè)人干凈作為最基本的用權(quán)底線，把敢于擔(dān)當(dāng)作為最基本的履職境界。 三要按照 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 要求謀事創(chuàng)業(yè)。嚴(yán)以用權(quán)關(guān)鍵在嚴(yán)于律己，最根本的是按照規(guī)則和制度使用權(quán)力。離開這個(gè)“ 嚴(yán) ” 字，就會(huì)導(dǎo)致信仰迷失、組織渙 9 散、紀(jì)律松弛，最終失去的是凝聚力和戰(zhàn)斗力。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)人員一定要站在黨的事業(yè)的高度，充分認(rèn)識(shí)這次專題教育的重要性和必要性，堅(jiān)決克服厭倦情緒、懈怠思想和消極應(yīng)付心態(tài)，自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的部署要求上來(lái)，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和緊迫感開展好專題教育。有的規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng)，執(zhí)行紀(jì)律隨意，貫徹局黨委和路局部署要求打折扣，上有政策、下有對(duì)策，有令不行、有禁不止；有的對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的艱巨性復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不清，對(duì)抹黑黨和政府、模范人物的言論不抵制，甚至信謠傳謠；有的 第 6 頁(yè) 共 20 頁(yè) 組織觀念淡薄，擺不正個(gè)人與組織的關(guān)系，聽不進(jìn)不同意見，不執(zhí)行民主集中制，甚至?xí)安粶贤?、?huì)上臨時(shí)動(dòng)議，使 “ 三重一大 ” 決策 程序形同虛設(shè)；有的會(huì)上不說(shuō)、會(huì)后亂說(shuō)，談工作不出聲、說(shuō)段子成話癆；有的重大事項(xiàng)不報(bào)告，個(gè)人重要事項(xiàng)報(bào)告內(nèi)容不全面不翔實(shí)； 5 有的稱兄道弟，不講規(guī)矩講義氣，不靠組織靠關(guān)系。在服務(wù)質(zhì)量方面，隨著