演講與口才訓(xùn)練-資料下載頁

【摘要】經(jīng)理人《演講與口才訓(xùn)練教程》第一章人際口語溝通一、口才的作用1、是成功經(jīng)營的捷徑有一位東北某汽車制造廠的推銷員，當(dāng)他剛剛走進一家族館，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一個人先到，正躺在床上看書，（提問：如果是你，怎么辦），推銷員問了一聲：“你到了多久了？”對方回答：“剛到”（再次提問：你又怎么辦？），推銷員說“哦，我有一位親戚在大同，我也去過大同，很漂亮，很清潔?！比缓?，推銷員談起了大同

2025-03-26 02:37

認(rèn)知和語言的訓(xùn)練方法-資料下載頁

【摘要】第一章認(rèn)知方面（3－4歲認(rèn)知）一、說出大的和小的東西方法：１利用同樣顏色的５塊大積木和５塊小積木。開始時讓孩子把１０塊積木根據(jù)大小分成兩堆。孩子學(xué)會正確地分類之后，你問他：“哪個是大的？”，“哪個是小的？”如果回答正確，就表揚他。２利用兩個只有大小不同的東西，如使用一大一小兩個紅球。先選用大小差別明顯的東西。利用球、積木和其他物品告訴孩子哪個是大的，哪個是小的（如這是大球

2025-08-05 16:43

[科普]記憶力訓(xùn)練方法-資料下載頁

【摘要】記憶力訓(xùn)練方法(1)積極暗示法許多人之所以記憶力不佳，是由于對自己的記憶力缺乏自信。在面對一個要記的材料時，這些人常常想："多難記??！"，"這么多，我能記住嗎？"這種想法是提高記憶力的最大障礙。美國心理學(xué)家胡德華說："凡是記憶力強的人，都必須對自己的記憶充滿信心。"要想樹立起這種信心就要進行積極的自我暗示，經(jīng)常在心中默念："

2025-08-18 16:26

8著名演講家口才訓(xùn)練方法(編輯修改稿)

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