漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局課件(留存版)
【正文】 ?方案二：求和？ ?方案三：以退為進(jìn)，掌握主動(dòng)？ 如何解決王國問題？ “推恩令”的巧妙之處在哪里？ 比較漢景帝平定吳楚七國之亂的局勢和“推恩令”頒布后的結(jié)果，說說看，哪一種策略能不費(fèi)一兵，不損寸土，就削平封國的勢力？ 削奪眾諸侯， 推恩一妙計(jì)。 A C 在中央設(shè)立司隸校尉，監(jiān)督和檢舉京師官員及皇族的不法行為；在地方， “ 十三州部 ” 每個(gè)州部派刺史一人，負(fù)責(zé)監(jiān)督地方官員。 比一比：秦始皇和漢武帝在我國古代歷史上誰的功勞大 ? 秦始皇 。 不費(fèi)多少力， 再現(xiàn)大一統(tǒng)。 4：儒家學(xué)說在何時(shí)被確立為封建社會(huì)的正統(tǒng)思想？對社會(huì)風(fēng)氣有什么影響？ 諸不在六藝之科孔子之術(shù)者 ， 皆絕其道 ,勿使并進(jìn) 。第 15
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1