【正文】 應的優(yōu)異成績以之鼓勵。 第二周。主題教育：熱愛祖國、學會做人、學會學習、學會發(fā)展。主題教育：發(fā)掘潛能，和諧發(fā)展。期末考試。學生各自反思，在反思中求進步。進行習慣養(yǎng)成教育，形成 第 6 頁 共 7 頁 良好行為習慣。平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。 通過學校和班級的各種活動，培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力。 建立一支有進取心，能力較強的班干部隊伍?；瘔毫閯恿?，為開展好本學期的班主任工作，特擬定如下班主任工作計劃 一、學生情況分析。 我班共有學生 59 人，女生 34 人，男生 25 人 。健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。 切實抓好本班的衛(wèi)生區(qū)域的清潔工作。結合本班情況開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。 第五周。主題班會：學習經驗交流會。 編輯推薦： 2024 初中中學班主任工作計劃 2024 年中學班主任工作計劃 中學班主任 2024 年工作計劃 20242024 學年中學班主任德育工作計劃范文 2024 年 2 月中學班主任工作計劃范文 2024 年 2 月中學班主任工作計劃 精選中學班 主任年度工作計劃 中學班主任上學期工作計劃范文