【正文】 育教學工作，促進學校各項工作 的全面提高。 二、發(fā)揚民主，注重實效，學校管理規(guī)范化 學校管理的基本職能是優(yōu) 化教育資源配置，激活教職工的精神狀態(tài)，提高教育教學的效率，因此，堅持民主管理，實行人文關懷，是我的工作首選。雖然現(xiàn)在學校大都推行校長負責任，但我以為， “ 處事宜專其責，議事當廣其謀 ” 。 。在學校管理中，我總是依靠學校行政班子成員，放手讓班子成員大膽工作，學校的大政方針，涉及全體教職工切身利益的制度、辦法，總是充分發(fā)揚民主，廣泛聽取教職工的意見，在校長辦公會議、校長辦公擴大會議上充分醞釀、討論、斟酌，共同研究，集體決定，從不搞一言堂，自己一個人說了算。工作中處處以身作則，率先垂范，團結(jié)班子成員， 工作講民主、講原則、講方法，關心師生生活，長于做師生 第 2 頁 共 4 頁 的思想工作，開通了 “ 校長信箱 ” ，為師生排憂解難。 四、挖掘潛力，尋求突破，學校建設出成效 學校黨支部十分注重組織建設和宣