【正文】 A C 在右圖所示的實驗中 在空中飛行，如果它們的動能相等，那么 飛得快。 觀察對比： 思考小球、重錘、弓箭三者都能對外做功，但是做功（具有能）的原因相同嗎？ 圖一 圖三 小球?qū)δ緣K做功 弓對箭做功 圖二 重錘對木樁做功 物體由于 運動 而具有的能叫 動能 動能的大小跟哪些因素有關(guān)？ 動能 動能的大小跟哪些因素有關(guān)？ 猜想 ： 動能的大小跟物體運動的 速度 有關(guān) 動能的大小跟物體的 質(zhì)量 有關(guān) 設(shè)計實驗方案 ： 實驗： 探索動能與速度的關(guān)系 歸納結(jié)論： 質(zhì)量相同時，速度＿＿的物體能做的功 多 ，表明它具有的動能＿＿ 大 多 比較右圖兩個實驗得出： 速度相同時，質(zhì)量＿＿的物體能做的功多，這表明它具有的動能＿＿ 大 多 歸納以上兩組結(jié)論得出： 運動的物體＿＿越大，＿＿越大，它具有的 動能 就越多 速度 質(zhì)量 實驗： 探索動能與質(zhì)量的關(guān)系 哪些物體具有動能 ? ? 地上飛奔的獵豹； ? 高速路上行駛的空載火車 ? 高速路上行駛的滿載火車 ? 快跑的小明 ? 慢跑的小明 判斷動能變化情況 ①一輛汽車加速運動，它的動能 。而且物體能夠做的功越多，物體具有的能越大。 燕子 9.—物體沿斜面勻速下滑，物體的 ( ) A．動能增加，勢能減小 B．動能、勢能都減小 C．