【正文】 間架結(jié)構(gòu)和書寫規(guī)則。重視自然段教學(xué)，為中高年級的段、篇訓(xùn)練打好基礎(chǔ)。課堂上要有充分時間進(jìn)行朗讀訓(xùn)練，要人人都有讀的機(jī)會。 認(rèn)識 460 個字，會寫 301 個 字。此外，全冊設(shè)置 2 次綜合性學(xué)習(xí)（風(fēng)景名勝展、用音序查字法查字），全冊設(shè) 5 個 口語交際話題，安排在每個單元后面，（做好準(zhǔn)備去春游、過生日、向伙伴介紹自己、裝扮我們的教室、夸夸我的家里人），使學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情境中進(jìn)行口語交際的訓(xùn)練 . 識字的編排，實行認(rèn)寫分開，多認(rèn)少寫。通過在校一年半的接觸、了解，發(fā)現(xiàn)他們個個活潑可愛，聰明伶俐，大部分學(xué)生對學(xué)習(xí)充滿興趣，有較強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，但由于年齡和心理認(rèn)知的關(guān)系，他們在學(xué)習(xí)上、生活上缺乏自制力，有待于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 教材的各個部分都體現(xiàn)了主動學(xué)、玩中學(xué)的編排意圖。 認(rèn)識大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》。 聽說訓(xùn)練要在學(xué)生的語言實踐中進(jìn)行。重視朗讀訓(xùn)練，在朗讀中發(fā)展學(xué)生的語言和思維。 四、教學(xué)目的和要求： 學(xué)會用音序查字法查字典，學(xué)習(xí)獨立識字，繼續(xù)復(fù)習(xí)、鞏固漢語拼音，借助漢語拼音識字、正音。在每個單元之后設(shè)語文園地，以豐富的內(nèi)容和多樣的形式，鞏固語文知識，發(fā)展語文能力。除此，他們接受學(xué)前教育也參差不齊 。教材 3 中安排的各種兒童喜聞樂見的學(xué)習(xí)形式，都有助于學(xué)生在游戲中、在自主實踐中興趣盎然地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)音序查字法。