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7研討會(huì)主持詞合集(留存版)

  

【正文】 提高駕馭教材、調(diào)控課堂的本事,用你的親情、活力、詩(shī)情和勤奮,使我們的課堂更出 色、更富有詩(shī)意、更高效。 第 1 頁(yè) 共 13 頁(yè) 研討會(huì)主持詞合集 由會(huì)員 “minny” 投稿推薦,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來(lái)參考借鑒作用。 “ 課本不是學(xué)生的整個(gè)世界,整個(gè)世界才是學(xué)生的課本 ” 。如今的課越來(lái)越靈活, 第 5 頁(yè) 共 13 頁(yè) 越來(lái)越不會(huì)上了。 三、局領(lǐng)導(dǎo)講話 下頭請(qǐng)李局長(zhǎng)作重要講話。三是關(guān)注形式多,實(shí)質(zhì)落實(shí)少。 濱州醫(yī)學(xué)院口腔系書(shū)記張連凱 。今晚,無(wú)論新朋老友,都是同行 。 今日,是我們學(xué)校開(kāi)展的一次生命化育人現(xiàn)場(chǎng)會(huì),本次研討的 主題是 “ 讓學(xué)校彰顯生命的魅力。 感激彭教師給了我們很好的引領(lǐng),讓我們獲得啟發(fā),會(huì)后我們將進(jìn)一步反思,努力去推進(jìn)我校生命化育人方略朝著縱深發(fā) 展 因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我們今日的評(píng)課、活動(dòng)暫時(shí)到此為止。 時(shí)常讓學(xué)生來(lái)講臺(tái)上講課,讓他們自我尋找學(xué)習(xí)的方法。接下來(lái)請(qǐng)九年制的 教師、三聯(lián)學(xué)校的、萬(wàn)勝完小的、石垅小學(xué)、溈豐小學(xué)、峁田學(xué)校的教師做好評(píng)課籌備,最終請(qǐng)我們的彭教師點(diǎn)評(píng)。 好的,朋友們,接下來(lái),我們舉杯暢飲,在舉杯換盞中增進(jìn)友誼,在談笑風(fēng)生中加強(qiáng)合作。 第 10 頁(yè) 共 13 頁(yè) 楊致辭。 首先,向大家 隆重介紹出席今晚歡迎酒會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有 ―― XX 市衛(wèi)生局 XX 縣區(qū)人民政府 XX 縣區(qū)衛(wèi)生局 山東大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)、 XX 省口腔醫(yī)師協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、 XX 省口腔醫(yī)院院長(zhǎng)楊丕山 。課堂是提高教學(xué)效益的主陣地。 剛才,大家參觀了富強(qiáng)小學(xué)學(xué)校環(huán)境和文化建設(shè),對(duì)富強(qiáng)小學(xué)堅(jiān)持養(yǎng)成教育,推進(jìn)素質(zhì)教育有了初步的認(rèn)識(shí),下頭會(huì)議按議程進(jìn)行。今日,汪校長(zhǎng)代表西鋁學(xué)校,帶領(lǐng)著他的新團(tuán)隊(duì)為我校傳經(jīng)送寶。 接下來(lái)請(qǐng)我校的彭倫校長(zhǎng)致歡迎詞: 哨樓小學(xué)本學(xué)期為我校送來(lái)了一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、工作踏實(shí)肯干的蔣云森教師,雖然蔣教師年過(guò)五旬,可是他卻像我們年輕人一樣活躍在講臺(tái)上,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣,今日,我們有幸請(qǐng)來(lái)了哨樓小學(xué)的周冰校長(zhǎng),接下來(lái)請(qǐng)哨樓小學(xué)周校長(zhǎng)給我們講話,大家歡迎: 大家明白,我們學(xué)校的前任校長(zhǎng)楊權(quán)武校長(zhǎng),雖然年輕但還是我們學(xué)校的老校長(zhǎng)了,他經(jīng)常說(shuō)一句話:人走茶涼。很高興在 20_年的最終一學(xué)月里,在這 20_年元旦即將到來(lái)這際,我們相聚在那里,共同研討小學(xué)作文教學(xué)和小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)。很高興在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的暖春四月與大家相聚一堂,共 第 4 頁(yè) 共 13 頁(yè) 同研討課堂教學(xué)。 多謝大家。所謂的有效教學(xué)就是在貼合時(shí)代和個(gè)體進(jìn)取價(jià)值建構(gòu)的前提下其效率在必須時(shí)空內(nèi)不低于平均水準(zhǔn)的教學(xué)。要緊緊圍繞課堂教學(xué)改革中不斷出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研究,要研究學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效性和教師教學(xué)活動(dòng)的有效性。 山東魯岳國(guó)際貿(mào)易有限公司總經(jīng)理鄒剛等相關(guān)廠家領(lǐng)導(dǎo)。有機(jī)會(huì)請(qǐng)大家到位于濰坊勝利西街繁華地段的濰坊口腔醫(yī)院做客。有爭(zhēng)議的課才是最有價(jià)值的課。而在語(yǔ)文教學(xué)中,教師應(yīng)當(dāng)以課堂為核心,以課文為半 徑,激發(fā)學(xué)生的求知欲,激活學(xué)生的發(fā)明性思維,培育學(xué)生的語(yǔ)文綜合本事,這樣才干到達(dá)舉一反三,課堂內(nèi)外相結(jié)合的目
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