【正文】 多元平臺(tái)，助推教師專業(yè)成長 。繼續(xù)完善以目標(biāo)完成率、提高率、貢獻(xiàn)率為基本要素的高考質(zhì)量考評(píng)體系，以及與之相配套的激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)教師工作積極 性，促進(jìn)高中教學(xué)水平和高考質(zhì)量持續(xù)提升。要指導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待壓力和挫折，給予學(xué) 生有效的學(xué)法指導(dǎo)，增強(qiáng)自信，濃厚學(xué)風(fēng)。各中小學(xué)校尤其是各高、初中要本 著誠心、虛心的態(tài)度，積極主動(dòng)向縣內(nèi)外先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)教育教學(xué)寶貴經(jīng)驗(yàn)，相互取長補(bǔ)短，為教師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。圍繞 “ 好課堂 ” 的發(fā)現(xiàn)、建構(gòu)工作開展有重點(diǎn)的教學(xué)視導(dǎo)，定量和定性分析相結(jié)合，形成各學(xué)科調(diào)研報(bào)告。重視德育校本課程開發(fā)和實(shí)施，充分利用本 地、本校德育資源，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。 。舉行全縣首屆初中生漢字聽寫大會(huì)、初中生古詩文經(jīng)典誦讀和知識(shí)競賽活動(dòng)、中小學(xué)生英語口語能力、中小幼學(xué)生才藝展示、高中生學(xué)科能力競賽等一系列評(píng)比展示活動(dòng)，促 進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，檢測學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。各高中、初中要認(rèn)真進(jìn)行 2024 年高考、中考質(zhì)量分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找問題，尋求對(duì)策，確定目標(biāo)