【正文】 協(xié)調，發(fā)揮不同方面、不從層次的新農村建設工作隊工作情況匯報二第 2 頁 作用，形成了對指導員教育管理的合力。在學習的過程中， **鄉(xiāng)新農村建設指導員注意邊學 邊想，認真做好學習筆記，及時提煉心得體會，做到學有所思，學有所用，努力提高自身履新農村建設指導員職責的能力和素質。二是學習新農村建設的有關法規(guī)政策。 三是 推廣了行之有效的工作方法。指導員通過為群眾辦實事、辦好事，進一步拉近了與群眾的距離，黨群關系變 “ 密 ” 了。因此， **鄉(xiāng)新農村建設指導員將大部分工作時間用在走進 鄉(xiāng)村、走進農戶家，真正發(fā)揮指導員作用。 第 1 頁 共 5 頁 新農村建設工作隊工作情況匯報二 新農村建設工作隊工作情況匯報二 **鄉(xiāng)新農村建設工作隊從今年 3 月初到所駐村開展工作后，努力堅持 “ 四勤四多 ” ，認真履行職責，不斷加強學習，提高工作能力，創(chuàng)新工作方法，充分發(fā)揮 “ 理思路、做參謀、搞協(xié)調、促發(fā)展、抓建設、保穩(wěn)定 ” 的作用，緊緊圍繞 “ 生產發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主 ” 的目標，深入推進 “ 三級聯(lián)創(chuàng) ” 活動和 “