【正文】 校、行政學(xué)院、干部學(xué)院參加中長(zhǎng)期脫產(chǎn)進(jìn)修、到革命傳統(tǒng)教育基地和國(guó)情教育基地進(jìn)行黨性鍛煉、到國(guó)內(nèi)外著名高校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)培訓(xùn)等措施，幫助他們盡快健康成長(zhǎng)。各地區(qū)各部門在選調(diào)學(xué)員和舉辦有關(guān)班次時(shí)，要注意安排女干部、少數(shù)民族干部、黨外干部參加培訓(xùn)。要遵循專業(yè)技術(shù)人員成長(zhǎng)規(guī)律，加強(qiáng)思想政治教育和職業(yè)道德教育，特別是理想信念、愛國(guó)精神、科學(xué)精神、探索精神和團(tuán)隊(duì)精神的教育，抓好專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能培訓(xùn)。繼續(xù)在政策和經(jīng)費(fèi)上對(duì)革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)和貧困地區(qū)的干部教育培訓(xùn)給予傾斜。 黨校、行政學(xué)院、干部學(xué)院要堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，突出 第 15 頁 共 23 頁 辦學(xué)特色，提高辦學(xué)水平，充分發(fā)揮在干部教育培訓(xùn)中的主渠道作用。各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）黨校、行政學(xué)院要加強(qiáng)對(duì)市（地）、縣（市）黨校、行政學(xué)院教師的培訓(xùn)， 5 年內(nèi)將骨干教師輪訓(xùn)一遍。加大干部教育培訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目的投入。推行干部教育培訓(xùn)學(xué)時(shí)學(xué)分制。引導(dǎo)廣大干部堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，從理論和實(shí)踐的結(jié)合上系統(tǒng)周密地研究新情況、解決新問題，自覺地把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對(duì)馬克思主義的錯(cuò)誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來，認(rèn)真總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，汲取群眾創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn)，借鑒國(guó)外的有益成果，不斷開拓理論和實(shí)踐的新境界。各地區(qū)要按照干部教育培訓(xùn)管理體制要求，分級(jí)負(fù)責(zé)相關(guān)的干部教育培訓(xùn)工作。財(cái)政部負(fù)責(zé)制定和落實(shí)干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的有關(guān)政策。 （二）堅(jiān)持改造客觀世界與改造主觀世界相結(jié)合 干部教育培訓(xùn)要緊密聯(lián)系干部的思想實(shí)際，教育廣大干部在改造客觀世界的同時(shí)改造主觀世界，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì) 主義信念，提高思想政治水平，增強(qiáng)與人民群眾的思想感情，加強(qiáng)道德品質(zhì)修養(yǎng)，增強(qiáng)辨別是與非、善與惡、美與丑、榮與辱的能力。在評(píng)估的基礎(chǔ)上，對(duì)黨校、行政學(xué)院的教學(xué) 第 19 頁 共 23 頁 工 作提出指導(dǎo)性意見。按照立足全局、協(xié)調(diào)各方、總體設(shè)計(jì)、分步推進(jìn)的要求，堅(jiān)持開發(fā)與利用相結(jié)合，一綱多本、編審分開，逐步建立開放的、形式多樣的、具有時(shí)代特色的教材體系。落實(shí)專職教師知識(shí)更新機(jī)制，保證專職教師每年參加教育培訓(xùn)的時(shí)間累計(jì)不少于１個(gè)月。境外培訓(xùn)可采取 “ 請(qǐng)進(jìn)來 ” 與 “ 走出去 ” 相結(jié)合的方法。中央組織部要根據(jù)不同地區(qū)干部教育培訓(xùn)工作的情況及特點(diǎn)，提出指導(dǎo)意見和要求。中央組織 第 11 頁 共 23 頁 部要會(huì)同有關(guān)部門每年安排中央企業(yè)和金融機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)班子成員400 名左右、后備人員 400 名左右，參加中央黨校、國(guó)家行政學(xué)院、中國(guó)浦東干部學(xué)院、中國(guó)井岡山干部學(xué)院、中國(guó)延安干部學(xué)院和中國(guó)大連高級(jí)經(jīng)理學(xué)院的脫產(chǎn)培訓(xùn)。注意加強(qiáng)對(duì)女干部、少數(shù)民族干部、黨外干部中的優(yōu)秀年輕干部的培訓(xùn)。繼續(xù)做好軍地領(lǐng)導(dǎo)干部交叉培訓(xùn)工作，每年選 第 8 頁 共 23 頁 派 40 名省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、 80 名廳局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部到軍事院校參加培訓(xùn)。 —— 緊扣廣大干部履行崗位職責(zé)的需要，廣泛開展各類業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)和技能訓(xùn)練。以黨 政干部為重點(diǎn)，按照分級(jí)分類和全員培訓(xùn)的原則，抓好黨政干部、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員和專業(yè)技術(shù)人員的教育培訓(xùn)。 一、適應(yīng) “**” 時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，進(jìn)一步發(fā)揮干部教育培訓(xùn)工作的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性作用 我們黨歷來高度重視干部教育培訓(xùn)工作，始終堅(jiān)持把干部教育培訓(xùn)工作作為保證黨的事業(yè)順利發(fā)展的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作和黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，培養(yǎng)造就了一批又一批領(lǐng)導(dǎo)骨干和優(yōu)秀人才。 二、以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，明確干部教育培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)和主要任務(wù) （一）指導(dǎo)思想 以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “**” 重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞黨和國(guó)家工作大局，按照實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、 艱苦奮斗、執(zhí)政為民的要求，以增強(qiáng)執(zhí)政意識(shí)、提高執(zhí)政能力為重點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際創(chuàng)新路、加強(qiáng)培訓(xùn)求實(shí)效，大規(guī)模培訓(xùn)干部，大幅度提高干部素質(zhì)，把提高干部教育培訓(xùn)質(zhì)量擺在更加突出的位置，努力實(shí)現(xiàn)規(guī)模和質(zhì)量、效益的統(tǒng)一，不斷開創(chuàng)干部教育培訓(xùn)工作新局面，推動(dòng)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，為實(shí)現(xiàn) “**” 時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)提供思想政治保證、人才保證和智力支持。按照全面貫徹落實(shí)科 第 6 頁 共 23 頁 學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，大力開展黨和國(guó)家在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、外交、國(guó)防等方面的重大部署和要求的培訓(xùn)，開展社會(huì)主義法制教育，加強(qiáng)國(guó)家主要法律法規(guī)的培訓(xùn)。加大縣（市）黨政正職領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)力度。 、少數(shù)民族干部、黨外干部。 各級(jí)黨委組織部門要會(huì)同有關(guān)部門對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的教育培訓(xùn)作出統(tǒng)一安排，分期分批地組織實(shí)施培訓(xùn)任務(wù)。 非公有制企業(yè)和社會(huì)組織中的管理人員、專業(yè)技術(shù)人員的教育培訓(xùn)，由中央組織部會(huì)同人事部等有關(guān)部門明確任務(wù)、提出要求，各省（自治區(qū)、直轄市）黨委組織部會(huì)同有關(guān)部門制定具體培訓(xùn)計(jì)劃，分步實(shí)施。優(yōu)先安排重要崗位、關(guān)鍵崗位和具有較大發(fā)展?jié)摿Φ念I(lǐng)導(dǎo)干部參加學(xué)習(xí)。從事干部教育培訓(xùn)工作的教師，應(yīng)當(dāng)為人師 表，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)、較高的理論政策水平、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)，有一定的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，掌握現(xiàn)代教育培訓(xùn)理論和方法，具備勝任教學(xué)、科研工作的能力。以政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、文化素養(yǎng)和技能訓(xùn)練為基本 框架，加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)課程建設(shè)。 （二）開展培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估 按照評(píng)建結(jié)合、以評(píng)促建的原則，逐步開展干部教育培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估工作。 七、堅(jiān)持學(xué)以致用，大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng) （一）堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論與指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合 圍繞實(shí)現(xiàn) “**” 時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，緊密聯(lián)系國(guó)際形勢(shì)的新變化、我國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新進(jìn)展、各地區(qū)各部門的工作實(shí)際來開展教育培訓(xùn)，堅(jiān)持用馬克思主義中國(guó)化的最新成果 指導(dǎo)實(shí)踐。人事部按照職責(zé)分工，負(fù)責(zé)指導(dǎo)協(xié)調(diào)政府公務(wù)員的培訓(xùn)，組織實(shí)施專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育。 （三）加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)管理者隊(duì)伍建設(shè) 各地區(qū)各部門要健全干部教育培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，保證足夠的人員編制，充實(shí)必要的工作力量。黨委（黨組）主要負(fù)責(zé)同