【正文】 小的活動(dòng)去鍛煉，提高自己的心理素質(zhì)。 。多而難懂的專業(yè)課、越來(lái)越濃的考研氣息，作為一個(gè)大三人我想大部分人都開(kāi)始想自己的未來(lái)，自己的何去何從。 首先，我想代表 xx 學(xué)院的全體同學(xué)們向一直以來(lái)關(guān)心、幫助和支持我們 的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示忠心的感謝。 然而任何一種良好的行為習(xí)慣和品質(zhì)都不是天生就有的，都需要經(jīng)過(guò)來(lái)自家庭、社會(huì)、學(xué)校等各方面的熏陶、教育、培養(yǎng)來(lái)形成。我們同學(xué)是參與的主體，學(xué)風(fēng)建設(shè)的根源在 于學(xué)習(xí)的動(dòng)力，首先我就學(xué)習(xí)的動(dòng)力和大家做一下簡(jiǎn)單的探討： 大學(xué)是學(xué)生走向社會(huì)的一個(gè)平臺(tái)，在這段過(guò)渡時(shí)期內(nèi)，我們應(yīng)做 好準(zhǔn)備工作，為以后發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)上，少數(shù)同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)散漫，考試作弊屢見(jiàn)不鮮 。 在比分揭曉前，有請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委嘉賓對(duì)今天辯論賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，有請(qǐng)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)李橋汀學(xué)長(zhǎng)，大家歡迎。這一階段，正、反方辯手自動(dòng) 輪流發(fā)言。誠(chéng)信是個(gè)人必須具備的道德素質(zhì)和品格。下面，我宣布和布克賽爾縣第二中學(xué) “ 立本修身、 第 4 頁(yè) 共 17 頁(yè) 轉(zhuǎn)變作風(fēng)、從我做起 ” 學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。給個(gè)關(guān)鍵詞我唄。 a：接下 來(lái)請(qǐng) xxx 為大家演講《學(xué)風(fēng)建設(shè)》 a：學(xué)風(fēng)建設(shè)可真是學(xué)習(xí)生活的重中之重啊。 請(qǐng)二中副校長(zhǎng)任萬(wàn)根宣讀獲得 “ 三好學(xué)生 ” 、 “ 進(jìn)步學(xué)生和文明生 ” 名單；以及獲得二中 2024 年度 “ 優(yōu)秀家長(zhǎng) ” 人員名單。讓我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。 現(xiàn)在我宣布 13 市營(yíng) 2 班學(xué)風(fēng)建設(shè)辯論賽正式開(kāi)始。學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn)，是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的精神、態(tài)度、風(fēng)格、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。學(xué)風(fēng)建設(shè)要求我們?cè)? 抓學(xué)習(xí)的同時(shí)，更要注重營(yíng)造一種學(xué)會(huì)做人的氛圍，讓大學(xué)生懂得做人應(yīng)具備的基本品質(zhì)和基 本態(tài)度。他們拿到工資時(shí)的笑 第 12 頁(yè) 共 17 頁(yè) 容讓我感動(dòng)，國(guó)家取消了農(nóng)業(yè)稅，農(nóng)民的日子更好過(guò)了，更好的落實(shí)義務(wù)教育，我們應(yīng)好好珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更多地儲(chǔ)備知識(shí)，創(chuàng)建更好的學(xué)風(fēng)顯得尤為重 要。在站臺(tái)買(mǎi)票時(shí)，尤其是過(guò)節(jié)回家，一條條巨龍般 的隊(duì)伍讓我等待。 我們機(jī)械學(xué)院的課程其實(shí)一直都挺多的，學(xué)習(xí)是第一位的，這個(gè)我從來(lái)都沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)，但是學(xué)習(xí)不是唯一的，我希望通過(guò)大學(xué)能塑造出不一樣的我，我的內(nèi)心充滿了激情，我渴望在各方面得到鍛煉，所以，大一的時(shí)候參加了很多組織，鍛煉自己的同時(shí)， 第 15 頁(yè) 共 17 頁(yè) 還認(rèn)識(shí)了很多朋友。 時(shí)光飛逝，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝，我們?cè)旰敖o自己創(chuàng)造了這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，那么我們更應(yīng)該 倍加珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，在這屬于我們的時(shí)間里，創(chuàng)造出屬于我們的輝煌。 學(xué)風(fēng)，是讀書(shū)之風(fēng)，治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)。兩年的時(shí) 間，晨練晚練中充實(shí)了我大學(xué)生活，兩年的堅(jiān)持，讓我可以登上舞臺(tái)，擁有我的聽(tīng)眾，兩 年的堅(jiān)持，學(xué)會(huì)的不僅僅是樂(lè)器。這便是見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而己內(nèi)省，三人行必有我?guī)煹牡览怼Ｅ囵B(yǎng)文明的生活和行為方式、時(shí)間觀念、自控能力、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級(jí)環(huán)境。 同學(xué)們、老師們，建設(shè)良好學(xué)風(fēng)需要我們大家持之以恒的努力。良好的學(xué)風(fēng)是凝聚力，有利于培養(yǎng)我們的集體主義精神。 1謝謝，接下來(lái)是辯論賽最精彩的，大家最期待的自由辯論環(huán)節(jié)，首先，提醒雙方，你們每隊(duì)各有 5 分鐘的發(fā)言時(shí)間，接下來(lái)，有請(qǐng)正方。自由辯論階段，不限制時(shí)間，辯手落座表示結(jié)束，攻辯階段，每方隊(duì)員所用時(shí)間為 3 分鐘。 讓我們用熱烈的掌聲向受到表彰的家長(zhǎng)和同學(xué)表示祝 1 賀。 a：要是什么。 a：那就讓我們大家一起來(lái)欣賞由 xxx 為我們帶來(lái)的歌舞表演《約定》 a：感謝 xxx 的精彩表演，對(duì)了 b，不知道你有沒(méi)有看過(guò)最近很火爆的一部劇啊。（開(kāi)始開(kāi)會(huì)之前先請(qǐng)各位老師將手機(jī)調(diào)至靜音） 學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校校風(fēng)的重要體現(xiàn)和核心要素，有好的學(xué)風(fēng)才表明有好的教風(fēng)和校風(fēng)。我是今天的主持人元莉。正、反雙方的攻辯小結(jié)，要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及的內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。向反方提出一個(gè)問(wèn)題。大部分同學(xué)有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)，他們