【正文】 功夫、在全面總結(jié)提升上下功夫、在形成長效機(jī)制上下功夫這三個(gè)下功夫要求，把大討論成果運(yùn)用到落實(shí)全省教育大會(huì)、全省高校黨建工作會(huì)等上級(jí)各項(xiàng)決策部署過程中，體現(xiàn)在做好不忘初心、牢記使命主題教育、迎接教育部審核評(píng)估等重大工作實(shí)踐中，推動(dòng)辦學(xué)治校育人各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)健康更好發(fā)展。要持續(xù)開展作風(fēng)建設(shè)年執(zhí)行落實(shí)年活動(dòng)，突出優(yōu)化工作作風(fēng)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)、師德師風(fēng)、黨風(fēng)政風(fēng)、全院校風(fēng)，保證各項(xiàng)管理規(guī)范有序，各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)。要凝聚各方智慧力量，采取更大力度引、育、用、留人才政策，積極爭取地方支持拓展資源，破解人才、土地等發(fā)展瓶頸。著眼有效提升干部隊(duì)伍能力素質(zhì)，實(shí)施干部掛職鍛煉提升工程，選派首批 6 名處級(jí)干部到山大等高校崗位鍛煉學(xué)習(xí)，同時(shí)修訂激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為辦法。全院在大討 論中找差距、明方向，增強(qiáng)了改革開放再出發(fā)的責(zé)任感緊迫感，自覺從黨和國家以及我省教育事業(yè)發(fā)展大局出發(fā)做好工作，切實(shí)解放思想、更新觀念，破除因循守舊、固步自封，以觀念創(chuàng)新為先導(dǎo)，以體制機(jī)制改革為關(guān)鍵，以立德樹人為根本，以提高各方面工作質(zhì)量水平為核心，激發(fā)改革創(chuàng)新動(dòng)力活力，推動(dòng)以改革驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新，以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展。把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為根本政治任務(wù)。一是要進(jìn)一步強(qiáng)化各層級(jí)、每個(gè)人黨的意識(shí)，在增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)、堅(jiān)定四個(gè)自信、做到兩個(gè)維護(hù)上下真功 第 5 頁 共 8 頁 夫。要多措并舉鍛造各級(jí)干部堅(jiān)強(qiáng)黨性、過硬作風(fēng)、嚴(yán)明紀(jì)律、成事本領(lǐng)，使各級(jí)班子和干部真正帶頭實(shí)干，推動(dòng)辦學(xué)育人取得新的進(jìn)步。要積極主動(dòng)對(duì)接我省和長治發(fā)展需求，主動(dòng)聯(lián)系地方政府和行業(yè)企業(yè)，深化產(chǎn)教融合、校地合作、協(xié)同創(chuàng)新，優(yōu)化調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，抓好碩士學(xué)位點(diǎn)建設(shè)，強(qiáng)化應(yīng)用型人才培養(yǎng)，力爭學(xué)院綜合排名和服務(wù)地方貢獻(xiàn)度都有新的提升。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入分析深化改革發(fā)展路徑，提出年度重點(diǎn)改革事項(xiàng)17 項(xiàng)。首先 第 2 頁 共 8 頁 是在增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí)上有了新提升。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子開展 9 個(gè)專題集中學(xué)習(xí)和反思 剖析，全院舉辦專門讀書班和交流會(huì)，處科級(jí)干部進(jìn)行應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)測試，黨建思政專項(xiàng)課題首批設(shè)置 25 項(xiàng)，落實(shí)各級(jí)中心組年度學(xué) 第