【正文】 一、大 二、大三各班學委和學生代表進行了一次面對面的交談。在以后的日子里，我們必將升華自己，建設學習型學院，開展豐富的活動，為我院學術建設和校園文化做出更出色的貢獻。 。 第 9 頁 共 12 頁 “ 學研部 ” 準備在期末臨近時整理各科筆記 .無私的借閱給需要的同學復印 .共同分享。 公共管理學院學生會學研部 2024/9/7 第三篇：學研部 .蘭州商學院長青學院學生會 第 5 頁 共 12 頁 學 研 部 章 程 學研部 蘭州商學院長青學院學生會學研部章程 第一章總則 蘭州商學院長青學院學生會學研部是在學校黨團組織領導下，在學生會指導下，健康向上的優(yōu)秀學生群眾組織，它代表并服務于全校同學，是全校同學開展群眾性 德、智、體、美、藝等各項活動的直接組織者和實施者，是學校聯(lián)系全校學生的橋梁和紐帶，是學校貫徹 “ 三個育人 ” 方針的學生骨干隊伍。新學期我們將保持良好的工作態(tài)度，積極聯(lián)系各班教學信息員，做好商學院的教學信息工作，為創(chuàng)建優(yōu)秀 教學信息站而努力。在新的一學期里，學研部會在總結上學期經驗的基礎上，繼續(xù)開展能豐富同學們的課余活動、調動同學們的學習積極性、激發(fā)同學們學習熱情，并能提高綜合素養(yǎng)與專業(yè)素質的、新穎的、有效的利于推薦校園學風建設的活動。新學年，根據(jù)學院專業(yè)情況和學習現(xiàn)狀，學研部將以加強學風建設為工作中心，把握學習目的和方向，以提高成績水平為主要指導和方向，切實調動同學的積極性，主動性，加強內部成員之間的交流與協(xié)調，加強與院內、院外各部門之間的交流與合作，做好本學 年學院安排的常規(guī)工作的同時，結合本部門性質開展相關活動，豐富同學們的業(yè)余生活。 二部長職責 主 持學生會日常工作，定期召開主例會； 統(tǒng)一協(xié)調各部工作，統(tǒng)籌規(guī)劃學研部活動，負責學生會有關文件的修訂傳達工作； 加強學生會干部隊伍建設，提高自身素質，發(fā)揮先鋒模范作用； 圍繞自我教育、自我管理、自我服務的主題開展工作，發(fā)揮橋梁紐帶作用； 及時傳達上級組織的決議和指示，并督促抓好落實。 3）通過以上活動，不僅提高了同學們自主學習的能力，而且更豐富了同學們的課余生活，活躍了同學們的學習氣氛，為同學們創(chuàng)造了很好的學習興趣。活動形式采取 “ 自我介紹 —— 互動 ” 模式，同學們將自己對考研、就業(yè)的疑問寫在紙上，然后隨機抽取，由大四的學長學姐們進行一一解答，活動現(xiàn)場相當熱鬧。我部成員各盡其職、一絲不茍。在這一忙碌而充實的學期中，我們學研部十幾名成員在這個溫暖的大家庭中團結互助，積極進取，共同進步。 學生會成員時刻注意自身形象，時刻牢記自己的職責和任務，真正代表廣