【正文】 罪行為 的引誘和侵害。 （五）進行淫亂或者色情、賣淫活 動 。依靠法律是預(yù)防侵害的首要原則，是自我保護的必備武器。害怕對方報復(fù)，干脆自認(rèn)倒霉 quot。關(guān)鍵是當(dāng)只有你一個人時，要有警惕性，多動腦筋。 騎自行車時不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不相互追逐、打鬧，不騎車帶人，不在騎車時戴耳機聽音樂。如果壞人過于兇狠，一 般不要與其硬拼，這時要鎮(zhèn)靜、機智地與之周旋，以尋找機會脫身并報警。也有的雖然父母健在，但是因為教育方法不當(dāng)，或者父母榜樣教育不良，自己整日參與賭博等違法活動，思想不健康或者作風(fēng)不正派，或者行為不檢點，這樣 時間一長，他們的子女經(jīng)過耳濡目染，潛移默化，逐步染上惡習(xí)，導(dǎo)致有樣學(xué)樣，也走上犯罪道路。同學(xué)們，當(dāng)時他只有二十歲，要在監(jiān)獄里蹲上十七年，就是說一生當(dāng)中的黃金歲月都要在鐵窗里度過，一下子從一個人人稱羨的大學(xué)生淪落為階下囚，這對于他本人來說還是他含辛茹苦的雙親來說，真地是不堪一擊。故意傷害就要 第 14 頁 共 20 頁 判處三年以上有期徒刑。也許是因為他只看了一半電視，沒有看到敲詐案犯的結(jié)果，應(yīng)該說電視也是教育我們怎樣做人的一個途徑吧，電視劇中對作出這樣事情的人，肯定不會有 好的結(jié)局，而且據(jù)他說這部電視劇是在教育臺播映的。 同學(xué)們，打擊犯罪，保護人民是公安機關(guān)義不容辭的職責(zé)，我也要正告那些行為上有違法行為、思想上有糊涂觀念的同學(xué)，盡早懸崖勒馬，規(guī)范自己的行為，好好學(xué)習(xí)，一定要明白，法制是柄雙刃劍，遵守他，就會受到他的保護，違反他，就要受到他的懲罰。 謝謝大家。 很高興今天能為大家作這個法制講話。之后，指定時間到的那天，由于學(xué)校要考試時間來不及，天氣也不好，他就沒有去指定地點取錢，這樣他認(rèn)為，一次機會失去了，于是又開始第二次冒險，采用同樣的方法將一封寫好的敲詐信件塞進另一戶豪華別墅，但最終由于各方面的原因，終于還是沒有成功。我們辦理一些青少年案件中，有些青年本來是品學(xué)兼優(yōu)的，只是由于沒有管束好自己，看到社會上一些閑事，放任自己去參與，抱著一種僥幸心理，從而走上犯罪道路。 下面是一個由于法制觀念淡薄而走上犯罪道路的案例。家庭是社會的細(xì)胞，父母是未成年人的第一任教師。 （ 4）如在路上遇到陌生人尾隨，應(yīng)想辦法跑到人多的地方，或者躲避到單位、居民家。行走時要專心，注意周圍情況，不要相互追逐、打鬧、嬉戲 。走夜路時一定要昂首挺胸，即使害怕，也要抖擻精神，要 第 6 頁 共 20 頁 讓企圖襲擊你的人望而卻步。才是預(yù)防和對付 第 5 頁 共 20 頁 侵害的正確原則。 其次，未成年人要增強用法律維護自身合法權(quán)益的意識。未成年人的嚴(yán)重不良行為是指下列嚴(yán)重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為： （一）糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安 。國家的法律都是為保護公民的合法權(quán)益、懲罰各種不法行為而制定的，也就是說在我們的合法權(quán)益受到不法侵害時，我們要拿起法律的武器來保護自己，面臨危險的時 候，同學(xué)們要機智勇敢地同違法犯罪分子作斗爭。如果畏懼罪犯的話，就會助長違法犯罪分子的囂張氣焰，使他們有恃無恐地實施違法犯罪行為。 （二）攜帶管制刀具，屢教不改 。平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機會，不留下讓壞人侵害自己的隱患。 第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人一直跟著你時，你不用害怕 ，你可以盡快到繁華熱鬧的街道，商場等地方，想辦法擺脫跟蹤者。也不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。 （ 5）迷路走失后，應(yīng)及時告訴警察，或者打電話給自己最信賴的人來迎接，不要向其他陌生人求助?，F(xiàn)在由于獨生子女增多，家庭生活水平提高，不少家庭過分寵愛子女，無原則遷就子女的要求，養(yǎng)成子女唯我獨尊，以自我為中心、自私自利、任性、蠻橫、粗野、為所欲為等畸型 性格，當(dāng)他們的需要得不到滿足，就會不惜采用違法犯罪的手段鋌而走險。就是去年一位浙江大學(xué)的大學(xué)生（天之驕子），他是大學(xué)一年級的學(xué)生，他的父母為他的昂貴的學(xué)費已經(jīng)不知花了多少汗水，照理來說，這樣大學(xué)生總應(yīng)該懂點法，但是事情并非我們所想象，他在去年五一長假期間回到新昌，到他的一位表哥租住在城關(guān)鎮(zhèn)的房間里去玩，他的表哥是一個曾經(jīng)判過四年刑的青年，平時里也無所事事，不務(wù)正業(yè)，以可以說是作惡多端。 比如說有這樣一個案例，有二個學(xué)生， 他們是同班同學(xué)，因為他們之間曾經(jīng)發(fā)生過矛盾，一天，其中一位同學(xué)楊某對與他發(fā)生過矛盾的張某同學(xué)說：等一下，我們一起回去，張某就以為楊某要打他，于是他就去叫幾位所謂講義氣的同學(xué)石某、王某等 6人，一起商議如何對付楊某，然后尾隨楊某，其中一人向?qū)Ψ教翎?，而楊某?dāng)時可能因為人少對其未加理彩，但后來卻糾集了其余 10 多個人，又?jǐn)r在路上向張某這方挑釁，即而呢，雙方互相毆打，最后張某這方的一同學(xué)頭部受到嚴(yán)重打擊，被打成重傷，造成了不可收拾的后果。 當(dāng)我們的承辦人問他：你還是一個在校生，為什么要向他人敲詐數(shù)額這么大的錢財，總共有 12 萬元人民幣哪，他的回答是：只是為了不讓對方懷疑他還是一個 年紀(jì)這么小的學(xué)生，想讓人家 第 16 頁 共 20 頁 誤以為是做生意的成年人，這只是制造一種假象，轉(zhuǎn)