【正文】 著做固定組。也可以向稍微遠的地方在發(fā)傳單。 以上五點相當(dāng)重要， xx 校區(qū)還有以下做得不足。十天的招生期從不認識到熟悉，再到了解，感情一步步升華。讓他們學(xué)不少東西。 這些天，認識了很多人，感激每個人。好久沒有放開自己大吃大喝了。 第三，對于提升孩子積極性，開展課外活動做得也不是很足。當(dāng)陳寶華老師和張俊霞老師為了一個很愿意上補習(xí)班但家長不同議解說到深夜 時那種精神讓我感動，雖說沒說服家長，但我們盡我們最大努力。同樣工作中時刻充滿著感動。反過來說招生，招生同樣需要方法，每天都要開會將招生遇到問題，然后針對這些問題提出解決辦法，比如遇到留守兒童，他想去，爺爺奶奶坐不了主。第二個階段重點撈魚，對那些有意愿進行詳細的解說。高昂的激情給我們持續(xù)不斷動力。第一年當(dāng)校長，害怕招不到人，下邊的老師怎么辦，怎么處理與園長的關(guān)系。所以說第二天就急切地要下市場。為了避免這種情況出現(xiàn)，在人員搭配，吃飯的時候，開會的時候，把握好全局不要讓一個人被冷落，讓大家做到彼此熟悉了解，做到關(guān)系融洽。我們用我們的激情去感動家長。 第五，好的招生技巧 和方法。作為校長，沒有深入了解他們和他們聊聊，是一個失誤。自己受到他們的尊重，心痛著他們受的苦。 第二，教育方面做得不足。但她依然來了，還帶了一只雞。 四十天的我們校區(qū)兄弟姐妹一起生活的日子。第三星期的家訪是對孩子在學(xué)校情況的匯報同時也是對教學(xué)意見的收集。 七月十號開學(xué)了。到了教課期才知道老師睡覺經(jīng)常被熱醒。對于她的運用，讓她分別帶著新的老師去招生，把經(jīng)驗都傳授給他們。 第二，制定合理的招生范圍，來之前就要打印好目的地地圖，招生的時候都要問問具體的地方。這 221 人是我們校區(qū)十二個兄弟姐 妹