【正文】 投入到學(xué)校教育教學(xué)工作之中，多次被評(píng)為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。打造有效課堂，向課堂45 分鐘要質(zhì)量。讀書的厚度決定人生的高度。為大家加油。 談了一些不成熟的想法，不當(dāng)之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師多多指正。老師，不是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的強(qiáng)者，但是我們國家的中流砥柱。深化教育改革，辦出學(xué)校特色，避免千校一面和人才培養(yǎng)雷同化。 xx 年以來，我在 任校長。所有這些成績的取得，無不凝聚著全校師生的心血和汗水，在此，我向付出辛勤汗水的廣大教職工表示衷心的感謝并致以崇高的敬意。親愛的 同學(xué)們： 早上好。鄧家晃、董國常、 第 2 頁 共 6 頁 陳雪英、歐陽碧怡、江文嫻、陳潔玲、陳云冰、陳潔英、伍尚華、王木英、林雪華、邱劍鋒、嚴(yán)建梅、馮秀珍等等的老師獲得了縣、市各級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì) 。 91 年 —— 96 年我從事教育教學(xué)，同時(shí)兼任班主任工作。 第 4 頁 共 6 頁 我身體強(qiáng)健、思路開闊，不同的教育工作崗位讓我對(duì)教育的本質(zhì)有著宏觀和微觀上的深刻認(rèn)識(shí)?？梢哉f， 第 5 頁 共 6 頁 我們農(nóng)村不缺知識(shí)，缺少的是文化。 “ 教育沒什么大事，我只是把大家想到的小事，踏踏實(shí)實(shí)地做了出來。使我的人生道路不斷向珠穆朗瑪峰攀登，即使我達(dá)不到 8843 米的高度，我相信在大家的幫助下，我也會(huì)努力繼續(xù)向 5500 米的前進(jìn)營地進(jìn)發(fā)。倡導(dǎo)和組織教師晨煉、課間鍛煉，凝聚教師工作、生活士氣，緩解工作、生活壓力，關(guān)注我們教師工作、生活過程中的身心狀態(tài)。靈活、生動(dòng)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識(shí)。多次被政府記功獎(jiǎng)勵(lì)、被評(píng)為優(yōu)秀黨員。