【正文】 “ 安全工作重于泰山 ” 的思想，高度重視學(xué)校安全工作。 二、我校安全整改措施： 安全工作重于泰山，這強(qiáng)調(diào)了它的重要性，在一切工作中，我們對(duì)安全工作決不能含糊，只有安全工作做到了，工作才能順利，做事才能井井有條，工作才能有績效。堅(jiān)持安全事故發(fā)生者為第一救護(hù)者的辦法，及時(shí)處理安全事故。 任課教師，不管是什么課（包括室內(nèi)室外課），都要對(duì)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)，要守崗位，保護(hù)學(xué)生的人生安全。避免了擁 擠現(xiàn)象。另外學(xué)校加要強(qiáng)管理，特別是對(duì)留守兒童的道德、學(xué)習(xí)、生活等方面的教育，引導(dǎo)他們健康的成長，學(xué)校應(yīng)建立心理咨詢室。 安全工作責(zé)任到人。不僅能保證書寫自如，減輕疲勞，提高書寫水平，而且還能促進(jìn)少年兒童 身體的正常發(fā)育，預(yù)防近視、斜視、脊椎彎曲等多種疾病的發(fā)生。 最后，嚴(yán)格遵照國家的法律法規(guī)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的重視程度，建立補(bǔ)救機(jī)制和責(zé)任問責(zé)機(jī)制，最終努力建設(shè)平安校園。隨著因特網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)在人們學(xué) 第 3 頁 共 13 頁 習(xí)生活中越來越占據(jù)重要的地位。首先明確學(xué)校是一個(gè)人群密集程度相對(duì)較高的區(qū)域，所以，校內(nèi)安全情況就相對(duì)比較重要。校園治安問題分為校園內(nèi)自身引 發(fā)和校園外部力量進(jìn)入導(dǎo)致兩種類型。但是即使面對(duì)一個(gè)安全的校園，我們也應(yīng)居安思危，不僅在制度上改進(jìn)管理，在學(xué)習(xí)生活上改進(jìn)作風(fēng)，更加要在管理上嚴(yán)格要求。本子要放正，眼睛和本子要保持一尺左右的距離。學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，分管副校長任副組長，門衛(wèi)、各科室工作人員、班主任為成員，建立健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)體系，使安全工作落實(shí)到實(shí)處。學(xué)校 對(duì)校舍、體育設(shè)施、消防器材、電源線路、周邊環(huán)境及其它安全問題進(jìn)行全面排查，并根據(jù)檢查情況及時(shí)整改，消除隱患。 三、今后努力方向 我園把安全工作放在十分重要的地位，本著 “ 一切為了孩子，為了孩 子一切 ” 負(fù)責(zé)的精神，進(jìn)行了認(rèn)真的梳理，消除隱患，增強(qiáng)安全防范能力。安全工作人人有責(zé)，學(xué)校制定 “ 三級(jí)管理 ” 的安全責(zé)任制度。讓我校全體師生平平安安，身體健康，好好工作，好好學(xué)習(xí)。一年級(jí)突出校園安全常規(guī)，二年級(jí)突出家庭安全常規(guī)，三年級(jí)突出交通安全常規(guī)，四年級(jí)突出自護(hù)自理教育，五年級(jí)突出消防安全教育，六年級(jí)突出食品衛(wèi)生安全教育。做到分工明確，安全責(zé)任層層落實(shí)。 與全體教師、教師與學(xué)生、家長簽訂了安全責(zé)任狀，健全了各種制度，完善責(zé)任追究措施，強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)。值周領(lǐng)導(dǎo)、教師和管理宿舍的教師堅(jiān)持 24 小時(shí)值班制度，住校生做到離校到校一律點(diǎn)名，請(qǐng)假要辦理請(qǐng)假手續(xù)。學(xué)校要不斷完善 “ 學(xué)校安全工作制度 ” 、 “ 班主任安全工作制度 ” 、 “ 課堂安全制度 ” 和 “ 突發(fā)事件安全工作預(yù)案 ” 同時(shí)，加強(qiáng)校園 安保管理制度，使安全工作做到有 “ 章 ” 可循。 執(zhí)筆的方法。面對(duì)這以上我總結(jié)的五點(diǎn)校園安全方面，我個(gè)人提幾點(diǎn)措施及改進(jìn)建議。校園常見的治安問題有： ，包括教學(xué)訓(xùn)練損傷和不可抗力造成的事故； 、違紀(jì)、犯罪的行為，包括學(xué)生的個(gè)人行為和外來的其他人員的行為； 。由于我校是專業(yè)型公安院校，所以我院認(rèn)真貫徹 “ 從嚴(yán)治警，從嚴(yán)治校 ” 的方針，建立健全學(xué)生警務(wù)化管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真組織和定期指導(dǎo)檢查學(xué)生大隊(duì)貫徹條令、條例、規(guī)章制度和警務(wù)化管理工作情況，維護(hù)學(xué)院正常的教學(xué)、工作、生活秩序。學(xué)校里學(xué)生聚集，在食堂就餐相對(duì)