【正文】 故環(huán)境的隱患逐一排查情況，做到有登記，有整改維護(hù)，消除校舍建設(shè)中可能存在的危險(xiǎn)因素，杜絕學(xué)校管理中的安全漏洞，把校園變成最安全的場(chǎng)所和最讓社會(huì)和家長(zhǎng)放心的場(chǎng)所。利用班會(huì)課、導(dǎo)師心理輔導(dǎo)，做好學(xué)生思想工作，學(xué)生之間出現(xiàn)小矛盾及時(shí)進(jìn)行干預(yù)疏導(dǎo)，絕不放任擴(kuò)大。 以各種教育活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮活動(dòng)育人的功效，開展了一系列德育活動(dòng)，為確保取得實(shí)實(shí)在在的教育效果，學(xué)校積極開展系列主題教育活動(dòng)，例如學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育、文明禮儀養(yǎng)成教育、安全健康宣傳教育等，每個(gè)星期確定一個(gè)主題，通過(guò)主題活動(dòng)教育，很好的對(duì)學(xué)生進(jìn)行了德育教育。教學(xué)樓樓道、樓梯口均有應(yīng)急疏散指示標(biāo)志，并安裝了應(yīng)急燈，保持了良好狀態(tài)。 學(xué)校正常開展各種安全疏散演練活動(dòng)，演練活動(dòng)有預(yù)案，有制度，演練時(shí)各教師充分靠上，演練時(shí)，采取 各種警示方式，做到不走過(guò)場(chǎng)，認(rèn)真對(duì)待，充分達(dá)到了演練的效果。向社會(huì)發(fā)一封教育公開信，學(xué)校安全告家長(zhǎng)書，校園安全警示案例，動(dòng)員家長(zhǎng)共同參與，填寫學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系電話表格，家校聯(lián)系，保障安全，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì) “ 三位一體 ” 的安全教育工作網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校安全教育活動(dòng)家喻戶曉、人人皆知。課間，有專人負(fù)責(zé)安全區(qū)域。學(xué)校要開展各種形式的安全教育演練，讓每個(gè)學(xué)生都了解必要的安全教育。 學(xué)校安全工作是教育管理工作和全社會(huì)安全工作的一個(gè)十分重要的組成部分，它直接關(guān)系到我們的學(xué)生能否安全、健康地成長(zhǎng)，關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福安寧和社會(huì)穩(wěn)定。再次我想應(yīng)立即強(qiáng)化這兩項(xiàng)工作，一是加強(qiáng)教育提高意識(shí)， “ 強(qiáng)化安全意識(shí)，提高遇險(xiǎn)能力 ” 。 每天校長(zhǎng)帶領(lǐng)值班教師在校門口迎送學(xué)生，教師實(shí)行上課點(diǎn)名制度，讓班干部報(bào)告人數(shù)，上課教師填寫課堂考勤表，師生第一時(shí)間及時(shí)核實(shí)清查人數(shù)，及時(shí)解決問(wèn)題。 做到五個(gè)結(jié)合，經(jīng)常性教育與集中教育相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合，理論講解與實(shí)物感受相結(jié)合，安全教育與各種活動(dòng)相結(jié)合，學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。學(xué)校與各班主任，各班主任與學(xué)校家長(zhǎng)，與學(xué)生層層簽訂責(zé)任書，真正做到了抓校園安全工作毫不含糊。我將以此次事件為警