【正文】 涂， 將 表示出來 嗎？ 。 改寫鋼筆和美工刀的價錢并練習一組題。 人體的正常的溫度是 至 之間，樂樂身體不舒服了，他現(xiàn)在的體溫是 度。后來人們采用將小數(shù)部分降一格在整數(shù)部分和小數(shù)部分之間加上分割線或者加上一個余字或者什么都不加，只把兩部分分隔開等方法表示小數(shù)。數(shù)學家說：哪里有 ，哪里就閃爍著美的光輝。 。 “幾點幾”的一位小數(shù)的意義。 當“ 元”出現(xiàn)后， 教師 在黑板上貼出“ 元”， 提問：這個錢數(shù)你認識嗎？ 今天我們就來一起認識小數(shù) （板書： 認識 小數(shù)） 有人說，小數(shù)的模樣很特別， 一眼就認得出來， 你覺得呢？ （揭示：小數(shù)點）這個 小數(shù)會讀嗎？會寫嗎？ （齊讀，齊寫） 二、畫圖示意，溝通聯(lián)系。 教學過程 一、聯(lián)系生活，引出小數(shù)。 元是多少錢？又是一個不足1 元的零頭，如果我們還是用 這樣的 一個長方形來表示 1元，那 元又該怎么表示呢？得出： 十分之八 元 。 向箭頭的方向延長，我們就能表示更多的數(shù)，這叫做數(shù)軸。這是同學們熟悉的芭蕾舞，演員為什么會不斷踮起腳尖呢？這其中藏著一個數(shù)學秘密。從此就有了現(xiàn)在的小數(shù)。如果飛鏢不能正好擊中這些整環(huán)數(shù)，為了將投中情況區(qū)分得更精確些，就產(chǎn)生小數(shù)的環(huán)數(shù)了?，F(xiàn)在都變成以元作單位了，看起來既簡潔