【正文】 家，路邊小、黑網(wǎng)吧較多，雖然有的門口都立著 “ 不 允許未成 第 2 頁(yè) 共 22 頁(yè) 年人入內(nèi) ” 的標(biāo)牌，但多家是暗地操作。學(xué)生受不健康網(wǎng)絡(luò)的侵害嚴(yán)重。第三，食品銷售人員無(wú)健康證，好多食品早已過(guò)期，顏色已經(jīng)發(fā)生變化，仍然擺放著賣。 三是完善交通設(shè)施、標(biāo)識(shí)、標(biāo)牌，設(shè)立臨停線、人行橫道，重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)時(shí)段要加強(qiáng)交通管制，嚴(yán)禁亂停亂靠。但由于校園周邊環(huán)境治理是一項(xiàng)綜合工程，具有復(fù)雜性、長(zhǎng)期性等特點(diǎn)，校園周邊環(huán)境 “ 亂 ” 的狀況未能得到有效根治。市政府要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，專門成立由市政府牽頭，公安、司法、教育、建設(shè)、交通、文化 、衛(wèi)生、工商、質(zhì)檢、城建、環(huán)保等部門參與的校園周邊環(huán)境治理領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)日常巡查小組，加強(qiáng)對(duì)治理工作的督查和指導(dǎo)。對(duì)學(xué)校造成嚴(yán)重環(huán)境污染，影響師生健康的企業(yè)，要予以處罰并責(zé)成限期整改。他們的年齡一般在 15－ 20 歲之間，大多屬輟學(xué)（逃學(xué)）或無(wú)業(yè)青少年，三五成群。經(jīng)常性地對(duì)學(xué)校及周邊人員集中場(chǎng)所開展以 “ 防火、防盜、防安全責(zé)任事故 ” 和管制刀具、危險(xiǎn)物品等為主要 內(nèi)容的安全檢查，對(duì)檢查出的問題，逐一督促落實(shí)整改措施，限期解決，切實(shí)保障學(xué)校師生人身財(cái)產(chǎn)安全。 三是建立定期聯(lián)系制度。 四、認(rèn)真總結(jié)綜治工作的經(jīng)驗(yàn)，深入搞好宣傳教育工作，推動(dòng)綜治工作向前發(fā)展。 教師院、地花園護(hù)導(dǎo)組，梁恩順（護(hù)導(dǎo)組長(zhǎng)）護(hù)導(dǎo)教師見 護(hù)導(dǎo)一覽表。 （三）校門口管理 門衛(wèi)制度 （ 1）值班人員必須樹立良好形象，保持良好的職業(yè)道德作風(fēng)，樹立為他人服務(wù)的思想，禮貌待人。并做到思想認(rèn)識(shí)到位，領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任到位，組織保障到位，督促工作到位。發(fā)現(xiàn)有問題，上報(bào)有關(guān)部門立即處理。 九、存在問題與不足 二部校園有圍墻缺口，使得住校學(xué)生晚上的安全管理工作存在隱 患。針對(duì)校園實(shí)際及其它場(chǎng)所交通安全隱患嚴(yán)重的實(shí)際情況，我校制訂了各種安全措 第 17 頁(yè) 共 22 頁(yè) 施，采取了許多有效的方法，如對(duì)學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行安全教育，在樓梯上設(shè)置 “ 上下樓梯靠右行 ” 、 “ 文明禮貌，禮貌先行 ” 等警示牌，結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)，做好交通安全宣傳，有效地防止了學(xué)生上學(xué)放學(xué)的安全隱患。 建立長(zhǎng)效機(jī)制，確保長(zhǎng)治久安 一是建立和完善安全責(zé)任制。 二是大力推進(jìn)素質(zhì)教育的同時(shí)，嚴(yán)格學(xué)籍管理，控制學(xué)生流 第 13 頁(yè) 共 22 頁(yè) 失，采取積極有效地措施，不讓一名學(xué)生成為 “ 流生 ” 。 要求各食堂進(jìn)一步落實(shí)監(jiān)管責(zé)任和責(zé)任人制度、完善制度建設(shè)和規(guī)范操作，深入開展自查整改，重點(diǎn)做好食品安全責(zé)任制、餐飲服務(wù)許可證、環(huán)境衛(wèi)生、健康證明、索證索票、清洗消毒、加工管理制度、食品添加劑等 “ 八個(gè)嚴(yán)查 ” 。在有條件的中小學(xué)校周邊道路上施劃臨時(shí)停車泊位，緩解停車難問題。四是學(xué)校周邊工業(yè)生產(chǎn)污染尚未根治。采取自查、抽查、群眾民主監(jiān) 督等方式，堅(jiān)持把督查工作落到實(shí)處，對(duì)工作不落實(shí)、工作失職的要按責(zé)任制追究責(zé)任。 充分利用電視、社區(qū)等形式，通過(guò)交通、司法、工商、教育等相關(guān)部門的自我宣傳，使市民了解校園周邊環(huán)境的必要性，增強(qiáng)市民的法制觀念，提市民參與學(xué)校周邊環(huán)境治理的工作熱情。 學(xué)校門口校園周邊飲食攤點(diǎn)、流動(dòng)商販，無(wú)照經(jīng)營(yíng) ，兜售無(wú)標(biāo)食品，假昌偽劣商品，向?qū)W生出售煙酒，存在食品衛(wèi)生安全隱患。因此，通過(guò)細(xì)心觀察、實(shí)地調(diào)查，發(fā)現(xiàn)周邊環(huán)境中存在的安全隱患，并且采用行之有效的辦法從根本上排除這些安全隱患，讓學(xué)生在一個(gè)和諧、安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，已經(jīng)是一項(xiàng)刻不容緩的工作。據(jù)在學(xué)生中調(diào)查反映，有六成以上的學(xué)生進(jìn)過(guò)網(wǎng)吧，有三成以上的學(xué)生經(jīng)常進(jìn)網(wǎng)吧，還有一成以上學(xué)生已經(jīng)有網(wǎng)癮，并且這一成的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，思想上總是存在這樣或那樣的問題。一是職能部門協(xié)調(diào) 、打擊、治理的步調(diào)不一致。二是建立 和完善校園周邊環(huán)境治理工作小組聯(lián)系制度。據(jù)安陽(yáng)二中統(tǒng)計(jì)，僅 2024 年該校學(xué)生被強(qiáng)行索取財(cái)物案件達(dá) 20 余起。 第 9 頁(yè) 共 22 頁(yè) （三）掌握情況，打擊重點(diǎn)。執(zhí)法部門可以聘請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教師為特約監(jiān)督員，特約監(jiān)督員可及時(shí)向相關(guān)執(zhí)法部門報(bào)告學(xué)校周邊安全情況，使執(zhí)法部門有的放矢地采取行動(dòng)，達(dá)到預(yù)期執(zhí)法效果。在這些 “ 網(wǎng)吧 ” 還有一些社會(huì)青年，他們以網(wǎng)吧為根據(jù)地，不斷地發(fā)展壯大勢(shì)力，因此敲詐欺負(fù)弱小同學(xué)，偷竊，打架，逃學(xué)等現(xiàn)象，便悄然滋生。夜間采取警車機(jī)動(dòng)巡邏的方式，在重點(diǎn)學(xué)校周邊，以及學(xué)生上、下晚自習(xí)的重點(diǎn)路段進(jìn)行巡邏，清理混在校園中的社會(huì)閑散青少年、輟學(xué)人員等，對(duì)影響校園秩序的不良少年、外校學(xué)生及時(shí)批評(píng)教育。采取民警包干和學(xué)校自行管理相結(jié)合的方式，指導(dǎo)校方建立健全《校園安全管理制度》 ，開展警校聯(lián)誼、座談會(huì)和組織軍訓(xùn)等形式，鞏固和加強(qiáng)公安機(jī)關(guān)與學(xué)校的共建關(guān)系，與學(xué)校共同創(chuàng)建 “ 平安和諧校園 ” 第四篇：花橋中學(xué)校園周邊環(huán)境綜合治理總結(jié)花橋中學(xué)校園 第 16 頁(yè) 共 22 頁(yè) 周邊環(huán)境綜合治理總結(jié) 我校的綜合治理工作在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)綜治辦的指導(dǎo)下，按照市委及教體局有關(guān)文件精神，經(jīng)廣大師生的共同努力，順利地完成了綜治各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的教育教學(xué)創(chuàng)造了良好的秩序和周邊環(huán)境，全校師生的法制意識(shí)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，安全意識(shí)進(jìn)一步提高。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了安全工作檢查、匯報(bào)、整改及責(zé)任制度。 維持學(xué)生在校園的正常秩序，特別是早讀、午休、及節(jié)假日的校園秩序，上課期間要注意檢查學(xué)生上課情況，保證校園秩序良好。 （ 3）回家吃飯的學(xué)生要如實(shí)簽名。 第 22 頁(yè) 共 22 頁(yè) （ 5）教職工、家屬及到校內(nèi)做工者，進(jìn)出校門，如門衛(wèi)不認(rèn)識(shí)，應(yīng) 主動(dòng)說(shuō)明身份。