【正文】 始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，積極為轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)排憂解難，為教師辦好事、辦實(shí)事，滿腔熱情地關(guān)心支持教育事業(yè)的發(fā)展。近 年來，我縣教育質(zhì)量低迷， 第 7 頁 共 7 頁 優(yōu)質(zhì)生源流失嚴(yán)重，群眾反應(yīng)的意見很大。教育局干部、各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、全縣教師都要以身作則，率先垂范，做好榜樣，帶頭將子弟留在縣內(nèi)學(xué) 校就讀。特別是教育部門，要積 極探索用事業(yè)留人、用待遇留人、用真情留人的機(jī)制，真正讓廣大教師安心從教、終身從教。 三、要認(rèn)真制定全縣教育健康發(fā)展的對(duì)策與措施 加快教育事業(yè)發(fā)展是一項(xiàng)系統(tǒng) 工程，必須切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，努力形 XX 縣區(qū)委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、教育部門牽頭實(shí)施、相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合、社會(huì)力量廣泛參與的教育工作格局?？h四大班子主要領(lǐng)導(dǎo)都從事過教育工作，能充分認(rèn)識(shí)到教育對(duì)于推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要性。這些人才從何而來。 一、要正確認(rèn)識(shí)松桃教育事業(yè)發(fā)展的歷史及現(xiàn)狀 松桃地處 “ 兩省一市 ” 結(jié)合部，是一個(gè)擁有 73 萬人的人口大縣，具有厚重的文化底蘊(yùn)，物華天寶，人杰地靈，英才輩出，也曾是全區(qū)的教育強(qiáng)縣，教育質(zhì)量和水平曾在全市排名第一。 三是從競爭態(tài)勢看教育。目前我們?nèi)h上下教育的發(fā)展正在步入良性的健康軌道，各校之間的競爭態(tài)勢非常激烈，已進(jìn)入了 “ 白熱化 ” 狀態(tài)，全縣上下形成了力爭上游、后發(fā)趕超的濃厚氛圍。要保護(hù)好學(xué)校的校舍和財(cái)產(chǎn)，防止國 有資產(chǎn)流失。秋季學(xué)期正式開學(xué)后，仍未把學(xué)生動(dòng)員回來的，就對(duì)校長實(shí)行停薪停職，由副校長主持工作，對(duì)班主任進(jìn)行停薪，直到將學(xué)生 動(dòng)員回來為止。要完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，吸引優(yōu)質(zhì)生源。對(duì)侵害學(xué)校合法權(quán)益的，相關(guān)部門要嚴(yán)厲查處。通過你追我趕、增比進(jìn)位來共同把我們松桃的教育推上一 個(gè)新的臺(tái)階。當(dāng)前，各地之間的激 第 3 頁 共 7 頁 烈競爭，關(guān)鍵是人才的大比拼，歸根結(jié)底在于教育?？梢詮囊韵氯齻€(gè)方面來認(rèn)識(shí)： 一是從人才培養(yǎng)看教