【摘要】第一篇:長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)教學(xué)反思 長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)教學(xué)反思 《長(zhǎng)方體和正方體》對(duì)于學(xué)生空間觀念的發(fā)展是一個(gè)質(zhì)的飛躍。特別是對(duì)于那些構(gòu)建空間念能力薄弱的學(xué)生來(lái)說(shuō),本單元的學(xué)習(xí)是有一定難度的。...
2025-10-12 13:56
【摘要】第一篇:長(zhǎng)方體、正方體的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(二) 長(zhǎng)方體、正方體的認(rèn)識(shí) 教學(xué)目標(biāo) 使學(xué)生直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體,能夠辨認(rèn)這些圖形。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn):直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體,知道圖形的名稱。 ...
2025-10-31 12:28
【摘要】《長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo):1、通過(guò)觀察、操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體,掌握長(zhǎng)方體和正方體的特征。2、通過(guò)操作比較,認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體與正方體之間的關(guān)系。3、在親自動(dòng)手操作過(guò)程中,讓學(xué)生建立起空間觀念,培養(yǎng)歸納總結(jié)能力。過(guò)程與方法目標(biāo):學(xué)生實(shí)踐操作,并進(jìn)行自主觀
2024-11-24 19:18